Search
… Argumentación científica escolar: una propuesta para la defensa del medio ambiente y afirmación del territorio Imagen Anexo Documento Argumentación científica escolar: una propuesta para la … propuesta para la defensa del medio ambiente y afirmación del territorio Autor(es) Adriana Valenzuela González Titulo del Libro Comunicación (es) - educación (es) desde el sur Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas … científica escolar: aporte a la construcción de un modelo escolar para la conservación del medio ambiente y el uso de energías renovables”, articulando los saberes y las propuestas conceptuales de organizaciones ambientales, cuyo …
… Luisa Fernanda González Ramírez, Nadenka Beatriz Melo Brito, María Dolores Galindo-Torres y Fabiola Mejía-Barragan Titulo del Libro Metodologías y estrategias para el diálogo entre conocimientos científicos académicos y conocimientos locales … el uso de la tecnología y tienen un carácter hegemónico en la educación, ya que han sido trasmitidos en las escuelas como conocimiento científico escolar (CCE). Los denominados conocimientos científicos académicos (CCA) pueden llegar a ser … (RN) por el ser humano. Proteccionismo ambiental (media dos del siglo XX). Rachel Carson a partir de la publicación del libro La primavera silenciosa y la celebración del primer día de la tierra, promovida por la Organiza ción Earthday. …
… La construcción del conocimiento científico en una juventud digitalizada: la importancia de las competencias en el manejo de la información … la importancia de las competencias en el manejo de la información Autor(es) Leidy Lorena Hinestrosa Titulo del Libro Infancias, jóvenes y educación: debates y experiencias pedagógicas Pais Colombia Editorial Universidad Distrital … en la escuela; se tienen presentes unas bases teóricas desde las cuales se comprende la juventud como una construcción social en cuya dinámica se han solidificado las interacciones que implican una comunicación que fluye principalmente a través …
… de la inclusión de la historia y filosofía de las ciencias en la enseñanza de las ciencias: una interpretación histórica del electromagnetismo Anexo Documento Implicaciones didácticas de la inclusión de la historia y filosofía de las ciencias en … de la inclusión de la historia y filosofía de las ciencias en la enseñanza de las ciencias: una interpretación histórica del electromagnetismo Autor(es) Jair Zapata Peña Titulo del Libro Educación en ciencias: experiencias investigativas en el contexto de la didáctica, la historia, la filosofía y la …
… pedagógicas y digitales: metodologías para producir conocimientos desde el Sur Autor(es) Juan Carlos Amador Baquiro Titulo del Libro Comunicación (es) - educación (es) desde el sur Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas … alternativas metodológicas para producir conocimientos con los otros (y no solo sobre los otros), desde la investigación social y educativa. Además de exponer los fundamentos y aspectos operativos de estas metodologías, a partir de varios … desde el Sur Juan Carlos Amador Baquiro Resumen El presente capítulo expone algunas consideraciones sobre la emergencia del pensamiento del Sur, el Buen Vivir y otros proyectos, originados en on- tologías relacionales, que se distancian de las …
… Una aproximación a la construcción de conocimiento escolar sobre el agua en ciencias naturales Imagen Anexo Documento Una aproximación a la construcción de … la construcción de conocimiento escolar sobre el agua en ciencias naturales Autor(es) Amine Paola Araméndiz Méndez Titulo del Libro Propuestas de investigación en enseñanza de las ciencias. Nuevas perspectivas para un futuro mejor Pais Colombia … profesional y conocimiento escolar. En este capítulo se exponen algunos aspec- tos para la comprensión de la naturaleza del conocimiento escolar (CE) y sus componentes, el agua como contenido central de la enseñanza en las ciencias naturales con …
… El uso de la argumentación en la construcción del conocimiento matemático Referencia Publicaciones UEC Titulo El uso de la argumentación en la construcción del conocimiento matemático Autor(es) Olga Lucía León Corredor y Dora Inés Calderón Titulo del Libro La didáctica de las disciplinas en la educación básica Pais Colombia Evento Simposio latinoamericano en didáctica de …
… El conocimiento profesional del profesor: una construcción desde la integración/transformación de referentes académicos y … El caso de un futuro profesor de biología Autor(es) Guillermo Fonseca Amaya y Carmen Alicia Martínez Rivera Titulo del Libro Investigación y formación de profesores de ciencias: diálogos de perspectivas latinoamericanas Pais Colombia Editorial … Otro de los referentes internacionales corresponde a los planteamientos del canadiense Maurice Tardif (2004), quien, en su libro Los saberes del do- cente y su desarrollo profesional, aporta a la discusión de la naturaleza y componentes del saber …
La investigación didáctica sobre los libros de texto, el espacio en física y el conocimiento escolar
… La investigación didáctica sobre los libros de texto, el espacio en física y el conocimiento escolar Referencia TED, Número Extraordinario, 2021 Titulo La investigación didáctica sobre los libros de texto, … Extraordinario Paginas 2557-2565 Año 2021 Se presenta una revisión de antecedentes documentales para la construcción del problema de investigación de la tesis doctoral “El conocimiento escolar acerca del espacio en física en los textos escolares y su uso por el profesorado de bachillerato en Colombia: un estudio de caso”. Para tal fin se procede a indagar la producción …
… virtuales de aprendizaje en escena… Titulo Modelo de Validación ALTER-NATIVA Autor(es) Ángel Daniel López y Mota Titulo del Libro Modelo de validación ALTER-NATIVA de objetos virtuales de aprendizaje en escenarios naturales Pais Colombia Editorial … 47-88 Año 2016 Este capítulo ofrece el núcleo central de la validación de OVA en escenarios naturales de construcción del conocimiento escolar, como son las aulas de clase. Está centrado en la naturaleza y estructura del modelo de validación … en el transcurso de reflexiones posteriores al desarrollo de tal proyecto y con la intención de escribir el presente libro. En razón de ello, en el ejercicio de validación se utilizaron categorías analíti- cas de carácter didáctico –aunadas a …