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… Una aproximación a la construcción de conocimiento escolar sobre el agua en ciencias naturales Imagen Anexo Documento Una aproximación a la construcción de conocimiento escolar sobre el agua en ciencias naturales Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo Una aproximación a la construcción de conocimiento … 163 Én fa si s Una aproximación a la construcción de conocimiento escolar sobre el agua en ciencias naturales22 Amine Paola Araméndiz Méndez23 Introducción Una de las líneas de … Una de las líneas de investigación en didáctica de las ciencias es Conocimiento profesional y conocimiento escolar. En este capítulo se exponen algunos aspectos para la comprensión de la …
… La decolonización del conocimiento y educación en ciencias Imagen Anexo Documento La decolonización del conocimiento y educación en ciencias Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo La decolonización del conocimiento y educación en … afro o campesino (tradicional/local) que se ha divulgado, y eso reafirma que, en su mayoría, la difusión del conocimiento sobre clasificación de los seres vivos, ya sea por la enseñanza u otros métodos, solo obedece a perspectivas eurocéntricas; … o campesino (tradicional/local) que se ha divulgado, y eso reafir- ma que, en su mayoría, la difusión del conocimiento sobre clasificación de los seres vivos, ya sea por la enseñanza u otros métodos, solo obedece a perspecti- vas eurocéntricas; …
… Explorando el Conocimiento Profesional de los Profesores de Biología: Tendencias para una revisión sistemática de literatura sobre la Enseñanza de la Evolución Biológica Referencia https://revistas.upn.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/22602 … el Conocimiento Profesional de los Profesores de Biología: Tendencias para una revisión sistemática de literatura sobre la Enseñanza de la Evolución Biológica Autor(es) Smit Leonardo Bobadilla Medina y Guillermo Fonseca Amaya Titulo de la … Se presentan avances de investigación doctoral sobre el conocimiento profesional de los profesores de Biología en la enseñanza de la evolución biológica. Este estudio sigue …
… Finalidades del Conocimiento Escolar sobre el Cambio Químico: Estudio desde la Práctica Pedagógica del Profesorado de Química en Formación Inicial Referencia https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v9i4.19190 Titulo Finalidades del Conocimiento Escolar sobre el Cambio Químico: Estudio desde la Práctica Pedagógica del Profesorado de Química en Formación Inicial Autor(es) … el conocimiento profesional del profesor de química (CPPQ) en formación inicial en torno al conocimiento escolar sobre cambio químico, en el contexto de las prácticas pedagógicas y didácticas del programa de Licenciatura en Química de la …
… La construcción del conocimiento didáctico del contenido en profesores de biología en formación a través del diseño e implementación de unidades … Internacional y VIII Nacional de Investigación en Educación, Pedagogía y Formación Docente.pdf Titulo La construcción del conocimiento didáctico del contenido en profesores de biología en formación a través del diseño e implementación de unidades … de 2012 Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISBN 978-958-8650-30-2 Paginas 1854-1869 Año 2012 La construcción del Conocimiento Didáctico de Contenido CDC en los profesores en formación del Proyecto Curricular Licenciatura en Biología de la …
… Conocimiento escolar en escenarios de crisis-incertidumbre COVID-19. Una visión de transformación Imagen Anexo Documento Conocimiento escolar en escenarios de crisis-incertidumbre COVID-19. Una visión de transformación Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo Conocimiento escolar en escenarios de crisis-incertidumbre COVID-19. Una visión de transformación Autor(es) Erika Yasmín … de familia y comunidad en general, lo cual contribuye a la transformación de prácticas, vivencias y reflexiones sobre el papel de los individuos en la realidad escolar. Estas transformaciones tienen su origen en la crisis sanitaria, que …
… La construcción del conocimiento científico en una juventud digitalizada: la importancia de las competencias en el manejo de la información Imagen Anexo Documento La construcción del conocimiento científico en una juventud digitalizada: la importancia de las competencias Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo La construcción del conocimiento científico en una juventud digitalizada: la importancia de las competencias en el manejo de la información … (Pinto-Santos et al., 2018; Valverde et al., 2020). En este contexto, surge el propósito de este escrito: reflexionar sobre la construcción del conocimiento científico a partir del manejo de la información digital por parte de la juventud del …
… dimensiones ambientales, interculturales e históricas pedagógicas. Además, se abordan temáticas como la decolonización del conocimiento, la soberanía alimentaria, el uso de juegos pedagógicos y las controversias científicas históricas como … un recorrido teórico para la enseñanza de la ecología Hoy en día es común encontrar diferentes tipos de publicaciones sobre el uso de los sistemas de información geográfica (SIG) para la enseñanza de las ciencias naturales y las ciencias de la tierra. Una aproximación a la construcción de conocimiento escolar sobre el agua en ciencias naturales Amine Paola Araméndiz Méndez 163-179 Documento Una aproximación a la construcción de …
… en tiempos de crisis?, en escenarios urgentes, amenazantes y de riesgo, se requiere examinar cómo se puede abordar el conocimiento, las habilidades y las disposiciones necesarias para que los estudiantes estén interesados en analizar temas … ciudadana, ante realidades que ponen en entredicho la continuidad del proyecto de la modernidad, e incluso de la vida sobre el planeta Tierra. … Nacional Autónoma de México. (2020). Educación y pandemia. Una visión académica. IISUE, UNAM. https://www.iisue.unam.mx/investigacion/tex- tos/educacion_pandemia.pdf Kidman, G. y Chang, C. (2020). What does “crisis” education look like? …