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… Sustentación del Proyecto de Tesis de Elba Azucena Martínez Cárdenas Enviado por webmaster el Lun, 08/04/2024 - 12:04 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación Matemática invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto … 15 de abril de 2024. 8:00 a.m. Sala Francisco José de Caldas, Aduanilla de Paiba, Calle 13 # 31 - 75 Transmisión por Facebook Live https://www.facebook.com/DIEUDFJC/live_videos 'Share on Twitter' … 15 de abril de 2024. 8:00 a.m. Sala Francisco José de Caldas, Aduanilla de Paiba, Calle 13 # 31 - 75 Transmisión por Facebook Live https://www.facebook.com/DIEUDFJC/live_videos …
… Concepciones y creencias sobre la educación estadística y cambios en docentes de matemáticas El proyecto de investigación tiene como fin ampliar en Colombia la línea de investigación en … y ¿Qué factores inciden en los cambios de creencias y concepciones sobre el desarrollo del pensamiento estadístico por parte de un grupo de docentes de matemática? Para lo cual, se realizará un análisis crítico sobre los antecedentes … y las concepciones recopiladas en un grupo de docentes de matemáticas acerca del desarrollo de pensamiento aleatorio por medio de un instrumento que permita la validación psicométrica. Luego, se diseñará e implementará un seminario con un …
… Educación para la paz: emociones narradas de maestros en ejercicio en municipios PDET La propuesta de investigación Educación para la paz: emociones narradas de maestros en … de los educadores, desde esta perspectiva la comprensión, los juicios de valor y las posturas éticas son atravesadas por la emocionalidad. Más aún, las emociones adquieren un carácter político al interactuar en las relaciones de poder de la … La emocionalidad también configura las formas de relacionamiento con los otros, la representación y reconocimiento. Por medio de expresiones valorativas o devaluativas se puede dar voz o silenciar al otro, también eliminar con la condena al …
… los docentes de ciencias naturales y su vínculo con las políticas educativas: Un enfoque desde la experiencia profesional en una institución educativa distrital Este proyecto de tesis doctoral propone caracterizar y complejizar el conocimiento … 2024; Porlán y Rivero, 2018). Se toma como objeto de análisis el contenido escolar de la evolución biológica, no sólo por su centralidad en el currículo de Biología (Coyne y Orr, 2004; Futuyma y Kirkpatrick, 2017), sino también por las múltiples tensiones epistemológicas, didácticas y culturales que suscita en el aula. La evolución permite abordar …
… Configuración de procesos de objetivación y de subjetivación en la enseñanza-aprendizaje de ecuaciones lineales en educación primaria: una aproximación desde la teoría de la objetivación … en jóvenes estudiantes. En esta línea de pensamiento, propuestas curriculares de diversos países se han motivado por sugerir la inclusión del álgebra desde etapas iniciales de la educación, brindando orientaciones que apoyen el trabajo del aula de los maestros para este propósito. Movidos por este mismo interés, esta investigación desea aportar elementos de discusión y reflexión al campo, pero considerando como …
… Ética comunitaria y tensiones de carácter emocional en estudiantes de educación media (14 a 18 años): el caso del encuentro con formas histórico-culturales de pensar el … la confusión o el desacuerdo, pueden convertirse en oportunidades de encuentro con el Saber1 cuando son mediadas por una ética comunitaria que reconfigura las relaciones colaborativas del aula. Una vez establecida esta hipótesis como … presentes en los ámbitos investigativo, escolar (políticas gubernamentales) y geográfico (tendencias de investigación por regiones), lo que conduce a la definición del problema de investigación y de sus objetivos. Para abordar la problemática …
… Historia comparada de la educación popular en Argentina y Colombia. Un análisis de la obra de Adriana Puiggrós y Alfonso Torres El presente proyecto de investigación … y enunciaciones comunes entre los autores, así como también las tensiones y diferencias que se encuentran en sus obras. Es por ello que el problema se aborda desde la perspectiva de la educación comparada, que para este caso logra conjugar dos … aquejen a los sistemas educativos como también ofrecer perspectivas de futuro en el ámbito regional y mundial (pág. 58). Por lo anterior, el abordaje se realiza la desde la historia de la educación comparada, puesto que por medio de esta, cobra …
… las narrativas de excombatientes para la co-construcción de entornos protectores de convivencia y seguridad ciudadana en escuelas rurales de Vista Hermosa (Meta) con enfoque territorial De acuerdo con OCHA (2022), durante el periodo 1985- 2021 cerca del 22.2% de la población de Meta ha sido afectada por el conflicto armado. Tras la firma del Acuerdo de Paz (2016) disminuyeron las acciones de violencia en el territorio, sin embargo, desde el 2018 han aumentado debido a la presencia de grupos armados que se disputan los territorios dejados por las FARC. Al respecto, la Fundación PARES (2022) afirma que, Meta es uno de los departamentos más peligrosos para las …
… La construcción del Ecosistema de la enseñanza de la literatura en los colegios en los últimos 10 años Todos los cambios sociales, económicos, políticos, etc., así como la transformación de … en un momento histórico. Esos cambios morfológicos y sociales en el mundo occidental fueron recontextualizados, y hoy por hoy la sociedad vive en una tensión con el fenómeno de la tradición, por un lado, y el pensamiento globalizante por el otro, tratando de buscar la manera de conciliarse con el mundo, para evitar … en un momento histórico. Esos cambios morfológicos y sociales en el mundo occidental fueron recontextualizados, y hoy por hoy la sociedad vive en una tensión con el fenómeno de la tradición, por un lado, y el pensamiento globalizante por el …
… La enseñanza de la Historia y las Ciencias Sociales en Colombia a partir de las políticas educativas implementadas en el país, entre 1984 y 2024 El proyecto de investigación “La enseñanza de la Historia y las Ciencias Sociales en Colombia a … y Media Vocacional de la Educación Formal, hasta 2024, año en el que se está implementando la Ley 1874 de 2017, por medio de la cual se restablece la enseñanza obligatoria de la Historia de Colombia como una disciplina integrada en los … y Media Vocacional de la Educación Formal, hasta 2024, año en el que se está implementando la Ley 1874 de 2017, por medio de la cual se restablece la enseñanza obligatoria de la Historia de Colombia como una disciplina integrada en los …