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… reflexivos donde los docentes transformen su quehacer por medio de estas metaciencias. Por tanto, el objetivo del presente artículo evidencia el … que mediante un trabajo cooperativo con una docente de química en formación y una docente de química … reflexivos donde los docentes transformen su quehacer por medio de estas metaciencias. Por tanto, el objetivo del …
… esta investigación es analizar las explicaciones generadas por los estudiantes de secundaria en torno al fenómeno de periodicidad química, a partir del diseño de una unidad didáctica soportada en la elaboración de una controversia histórica y llevada al aula por medio de un ambiente virtual de aprendizaje. El diseño …
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… Titulo del Libro Orientaciones para el desarrollo de una docencia universitaria inclusiva, diversa y afectiva Pais …
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… Acta CADE No. 11, Julio 23 de 2021 Enviado por webmaster el Vie, 17/12/2021 - 16:25 Verificación del … por el DIE en la sesión N° 07 del día 22 de abril de 2021 e institucionalizado. RESPUESTA: El Consejo Académico de … Valenzuela González y Laura Zuñiga González Revista: Pensamiento y Acción Número: 28 Fecha: enero-junio 2020 ISSN: …
… en tres fases: fundamentación y planeación, intervención e implementación de secuencia de actividades y discusión de resultados basados en el análisis del discurso, con lo anterior se esperan evidenciar cambios en las actitudes, … en tres fases: fundamentación y planeación, intervención e implementación de secuencia de actividades y discusión de …
… Acta CADE No. 17, Octubre 21 de 2021 Enviado por webmaster el Vie, 17/12/2021 - 17:21 Verificación del … [Cód. 20182601008] sobre asignación de créditos académicos por realización de pasantía internacional. Andrea Paola … de jurados para la tesis doctoral titulada “Formas de pensamiento aditivo en estudiantes de tercero de primaria …