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… Modelo de transferencia de conocimiento de los CADEP Acacia Imagen Anexo Documento Modelo de transferencia de conocimiento de los … DIE-UD Titulo Modelo de transferencia de conocimiento de los CADEP Acacia Autor(es) Juan Carlos Guevara Bolaños y Mailing Rivera Lam Titulo del Libro Construyendo capacidades en inteligencia universitaria afectiva e incluyente Pais … Año 2021 En el siglo XXI las organizaciones han estado caracterizadas por niveles crecientes de complejidad, globalidad y cambios rápidos, debido a la evolución del conocimiento y los avances tecnológicos, que exigen una interacción más amplia y …
… Imagen Tras la renuncia del profesor Harold Castañeda Peña, el profesor Rodolfo Vergel Causado fue elegido por el claustro de docentes del Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, como el nuevo … nivel como el DIE-UD. Por su parte, los docentes manifestaron reconocer en el profesor Vergel el liderazgo, el trabajo y la capacidad de gestión como las cualidades necesarias para enfrentar y encaminar los desafíos actuales de la formación … de la Universidad Francisco de Paula Santander de Ocaña. Actualmente se desempeña como profesor titular de la Facultad de Ciencias y Educación de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas y es director del Grupo de Investigación …
… dimensión ambiental, una propuesta curricular para el desarrollo del PRAE En este proyecto se quiere mostrar la necesidad de la dimensión ambiental en la educación en ciencias desde un enfoque CTSA, puesto que la educación ambiental se ha trabajado en las instituciones educativas como … incidiendo que en la escuela no se estén formando ciudadanos capacitados para entender las causas de los problemas y plantearse soluciones. De esta manera el impacto global sobre el ambiente es el resultado en su mayoría de las acciones …
… Artefactos culturales y mediaciones pedagógicas para el desarrollo de conocimiento territorial y la formación en/para la ciudadanía en prácticas de campo con estudiantes de la Facultad … el apartado de referenciales teóricos quedó organizado en torno a los siguientes aspectos: Artefactos y didáctica de las ciencias, Mediaciones pedagógicas y artefactos para el conocimiento geográfico territorial, Educación geográfica en/para la … geográficos constituyen la idea de territorio como resultado de actuaciones de apropiación, administración, valoración y organización por cuenta de individuos y sociedades; son tanto fuente de recursos de existencia y bienestar, como …
… Del relato a la acción: formación y prácticas investigativas en la escuela La presente propuesta de investigación circunscribe su indagación en una comunidad que viene haciendo carrera como un fenómeno de transformación … la escuela desde adentro, representadas en apuestas que han sobresalido y tienen reconocimiento como son las de los profesores-investigadores de la SED de Bogotá que han ganado el premio a la investigación e innovación educativa, liderado … en las relaciones que reflexionan e investigan la escuela desde adentro, representadas en apuestas que han sobresalido y tienen reconocimiento como son las de los profesores-investigadores de la SED de Bogotá que han ganado el premio a la …
… Currículo intercultural y diferencias en la educación básica y media oficial de Bogotá. Sistematización de una experiencia escolar Teniendo en cuenta el currículo eurocéntrico de ciencias sociales en la Escuela y los discursos de corte occidental que la caracterizan silenciando otros tipos de sabidurías … Teniendo en cuenta el currículo eurocéntrico de ciencias sociales en la Escuela y los discursos de corte occidental que la caracterizan silenciando otros tipos de …
… Experiencias narrativas de aprendizaje en clave de contenidos de clase de lengua extranjera de estudiantes queer Imagen Anexo Documento Experiencias … de aprendizaje en clave de contenidos de clase de lengua extranjera de estudiantes queer Autor(es) Paula Galeano Bohórquez y Juan Felipe Sánchez Guzmán Titulo del Libro Género/Gender & ELT Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco … que había que corregir. Teniendo esta experiencia como base, quisimos ahondar más en el contexto universitario de profesores en formación para indagar si este actuar era recurrente y qué enseñanzas dejaba en los estudiantes en relación con …
… Acta CADE No. 19, Noviembre 25 de 2021 Enviado por webmaster el Vie, 17/12/2021 - 18:01 Verificación del quórum Casos de profesores El Dr. Rodolfo Vergel Causado solicita la aprobación de trámites académico-administrativos para la defensa de … Susana Abella Peña [Cód. 20182601007] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en Educación y Pedagogía (EFEP). Laura Raquel Zúñiga Gonzalez [Cód. 20182601022] solicita asignación de créditos académicos por … por cualquier medio, sin previa autorización. Acta CADE No. 19-2021 Proceso: Gestión de docencia Unidad Académica y/o Administrativa: Doctorado Interinstitucional en Educación Hora de Inicio: 8:30 a.m. Motivo y/o Evento: Sesión del Consejo …
… Énfasis: Educación en Ciencias Grupos de Investigación: DIDAQUIM Proyecto: Elementos epistemológicos, didácticos y curriculares de un programa continuado de formación de profesores universitarios de ciencias biológicas que enseñan en programas de formación inicial de profesores de biología … Estudiante del programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en el Énfasis de Educación en Ciencias … Maestría Pontificia Universidad Javeriana Magíster en Ciencias Biológicas 2014 Las exuvias pupales como método de muestreo de los Quironómidos en la sabana de Bogotá: El caso de la Quebrada La Vieja en los Cerros Orientales Pregrado …
… Edie de Jesús Gómez Marrugo Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001781992 … Énfasis: Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Grupos de Investigación: Formación de Educadores Tesis: Las prácticas sociales del maestro en el campo … en Educación, Énfasis en Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada y Magíster en Educación, Énfasis en Ciencias Sociales, Ética, Política y Educación por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Licenciado en Ciencias …