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… María Cristina Sarasa Imagen País: Argentina Institución: Universidad Nacional de Mar del Plata Doctora en Humanidades y Artes con mención en ciencias de la educación por la Universidad Nacional de Rosario, Magíster y Especialista en Docencia … la buena enseñanza desde la voz de docentes memorables en Educación Superior confrontada con Ortega y Gasset y otros académicos. Luis Gabriel Porta, María Cristina Sarasa. Profesorado, ISSN-e: 1138-414X, Vol. 18, Núm. 1, págs. 294-306, … la buena enseñanza desde la voz de docentes memorables en Educación Superior confrontada con Ortega y Gasset y otros académicos. Luis Gabriel Porta, María Cristina Sarasa. Profesorado, ISSN-e: 1138-414X, Vol. 18, Núm. 1, págs. 294-306, …
… Mafort Imagen http://lattes.cnpq.br/9347734663456201 País: Brasil Institución: Escola Nacional Florestan Fernandes Doctora y Magíster en Ciencias Sociales por la Universidad Estatal Paulista (UNESP), Brasil, se graduó en pedagogía por esta misma Universidad. Miembro de la Dirección Nacional del Movimiento de los Trabajadores Rurales Sin … Doctora y Magíster en Ciencias Sociales por la Universidad Estatal Paulista (UNESP), Brasil, se graduó en pedagogía por esta misma … Doctorado Universidad Estatal Paulista Doctorad en Ciencias Sociales 2018 Reestructuración productiva en el campo y los procesos de trabajo en los asentamientos de reforma …
… Profesor del DIE-UD invitado a Seminario Nacional de Educación por la Academia Colombiana de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales Enviado por webmaster el Vie, 26/02/2021 - 10:33 La Academia Colombiana de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales ha programado durante el año 2021 el Seminario Nacional de Educación , bajo la rúbrica "La educación en tiempos de grandes cambios y desafíos" . En su segunda sesión, el Seminario Nacional de Educación abordará, en formato de panel, el tema La investigación en educación …
… Nuevo proyecto de tesis doctoral en el Énfasis en Educación en Ciencias Enviado por webmaster el Mar, 09/11/2021 - 14:33 Imagen Leonardo Enrique Abella Peña , estudiante … Católica de Valparaíso, en Chile; la Dra. Carmen Andrea Aristizábal Fúquene , de la Universidad Autónoma de Colombia, y el Dr. Henry Giovany Cabrera Castillo , de la Universidad del Valle. Esta actividad académica se llevó a cabo el día … Leonardo Enrique Abella Peña , estudiante del Doctorado Interinstitucional en Educación, en el Énfasis en Educación en Ciencias, recibe aprobación de proyecto de tesis doctoral titulado: Comunidad de …
… Surgimiento de discursos reflexivos sobre género en una clase de inglés Imagen Anexo Documento Surgimiento de discursos reflexivos sobre género en una clase de inglés Referencia Publicaciones DIE-UDFJC Titulo Surgimiento de discursos reflexivos sobre género en una … un análisis de necesidades para verificar si mis estudiantes presentaban dificultades relacionadas con aprendizaje y encontré que existía una inconsistencia entre el programa propuesto por la institución y las necesidades sociolingüísticas … la discriminación sexual y de género, entonces podremos comprender que tenemos un rol como agentes de cambio formando a otros actores de cam- bio (Kumaravadivelu, 1999). Aunque la aplicación de una metodología posestructuralista como CFP tiene …
… Estudiante del Énfasis en Educación en Ciencias recibe aprobación de proyecto de tesis doctoral Enviado por webmaster el Vie, 17/09/2021 - 17:22 Imagen El jurado … del Triángulo Minero, en Brasil; la Dra. Nadenka Beatriz Melo Brito, de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, y la Dra. María Rocío Pérez Mesa, de la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia, aprobó el proyecto de tesis doctoral de … El jurado conformado por el Dr. Danilo Seithi Kato, de la Universidad Federal del Triángulo Minero, en Brasil; la Dra. Nadenka Beatriz Melo Brito, de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, y la Dra. María Rocío …
… Alejandro Tiusaba Rivas obtiene aprobación de proyecto de tesis doctoral Discursos sobre la sexualidad y el género en colegios públicos de Bogotá Enviado por webmaster el Jue, 30/09/2021 - 14:15 Imagen El jurado conformado por … el proyecto de tesis doctoral del estudiante Alejandro Tiusaba Rivas , titulado: Discursos sobre la sexualidad y el género en colegios públicos de Bogotá . El proyecto de tesis doctoral aprobado es dirigido por la docente del Énfasis en Lenguaje y … el proyecto de tesis doctoral del estudiante Alejandro Tiusaba Rivas , titulado: Discursos sobre la sexualidad y el género en colegios públicos de Bogotá . El proyecto de tesis doctoral aprobado es dirigido por la docente del Énfasis en Lenguaje y …
… Adela Molina Andrade Invitado Charbel Niño El-Hani Créditos 3 Horario Martes de 2:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … Es así, que se considera precisar las perspectivas culturales en torno a enfoques sustantivos y adjetivos (Garcia, 2004) y otros aspectos como la interculturalidad, los debates de las hegemonías dominantes y de las problemáticas relaciones entre … otras. 8. FORMAS DE EVALUACIÓN La evaluación tendrá en cuenta tres habilidades o capacidades que podrán observarse en los productos acordados. Estas habilidades y capacidades son: (a) Capacidad para el establecimiento categorías, …
… “Educación en energías renovables”. Nuevo proyecto de tesis aprobado Enviado por webmaster el Mar, 06/04/2021 - 12:09 Imagen Imagen de seagul en Pixabay Jorge Salamanca Céspedes , estudiante del Énfasis en Educación en Ciencias del Doctorado Interinstitucional en … Autónoma Metropolitana de México; el Dr. Edwin Eduardo Millán Rojas de la Universidad de la Amazonía, Colombia; y el Dr. Yair Alexander Porras Contreras de la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia. El proyecto en mención es … Imagen de seagul en Pixabay Jorge Salamanca Céspedes , estudiante del Énfasis en Educación en Ciencias del Doctorado Interinstitucional en …
… Las prácticas sociales del maestro en el campo de la educación media en Bogotá 2013-2023 La investigación busca comprender las prácticas sociales del maestro en … la educación media, a partir de las relaciones que establece con los demás agentes del campo —directivos docentes, alumnos y padres de familia—. Estas prácticas constituyen un desafío en sí mismas, pues otorgan sentido a las acciones que se … sea consolidando el saber existente o incorporando nuevos conocimientos. Además, esta dinámica fomenta la participación de otros agentes en el proceso escolar, especialmente de los padres de familia, quienes contribuyen con el tiempo y los …