Pasar al contenido principal
Menú de cuenta de usuario
Iniciar sesión
Facebook DIE-UD
Twitter DIE-UD
Canal de Youtube DIE-UD
Canal RSS de noticias
Apply
Menú principal
Información
Presentación del programa
Estructura Curricular
Interinstitucionalidad
Énfasis
Educación Matemática
Educación en Ciencias
Educación, Cultura y Sociedad
ELT Education
Lenguaje y Educación
Lineas de investigacion
Redes Académicas
Reglamento
Documentos
Equipo humano
CADE
Solicitudes
Actas
Admisiones
Profesores
Profesores DIE-UD
Profesores Invitados
Estudiantes
Estudiantes DIE-UD
Egresados
Pasantías Realizadas
Eventos
Conferencias
Seminario Miradas Contemporáneas en Educación
Otros eventos
Reforma Universitaria UD
Seminarios
Publicaciones
Posdoctorado
Search
Apply
José Gabriel Cristancho Altuzarra
Support from Web 2.0 tools to improve lesson planning and classroom management in a pre-practicum experience
… based on local language needs. As stated by (Perez, 2000,
p
23) new literacies are not restricted to reading and … based on local language needs. As stated by (Perez, 2000,
p
23) new literacies are not restricted to reading and …
English Teachers’ Subjectivities: Contesting and Resisting Must-be Discourses
Peter Sayer
Wilmer Villa Amaya
Epistemological Reflection of Science and Technology Leading to the Integration of Science, Technology and Engineering
Pre-service teachers’ appreciations of teacher-educators’ strategies when learning about narratives
La formación: ¿Un algoritmo posible?
Mario López Gopar
Laísa Maria Freire dos Santos
Paginación
« First
Primera página
‹‹
Página anterior
…
31
32
33
34
35
36
37
38
39
››
Siguiente página
Last »
Última página