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… Distrital Francisco José de Caldas www.udistrital.edu.co Aduanilla de Paiba, Edificio de Investigadores, calle 13 No. 31-75 Asistente editorial Elban Gerardo Roa Díaz eventosdie@udistrital.edu.co PBX: (57+1) 3239300, ext. 6330-6334 Sección de … se asume como “una especie de desvío del uso normal del lenguaje”; concepción que es asimi- lada en la retórica de la Edad Media y fuese utilizada, fundamentalmente, como figura de embellecimiento ornamental. En racionalismo y el empiris- mo del … en situaciones de extrema vulneración. Para Arendt la función del ámbito público consiste en iluminar los asuntos de 75 C A PÍ TU LO T ER C ER O la vida cotidiana de manera que los ciudadanos puedan mostrar en actos y palabras quienes son y …
… (2011). Desarrollo y sustentabilidad ambiental: Diversas posturas, tensiones persistentes. En: Matarán, A., y López, F. (Edit.), La Tierra no es muda: Diálogos entre el Desarrollo Sostenible y el postdesarrollo (pp. 69-96). España: Universidad de …
… B, A. J. (2014). «Comunidades de Prácticas Virtuales para el desarrollo de competencias investigativas». Opción, 30(75), (pp. 75-91). Austin, J. E. (2000). Principles for Partnership. Leader to Leader 18 (Fall). Recuperado de: … el caso de las revistas csse, Sci Edu. And Sci& Edu. ix enpec, (pp. 1-8). Montiel-Overall, P (2005), School Library Media Research, Toward a theory of collaboration for teachers and librarians. vl 8. Mosquera, C. J., y Molina Andrade, A. …
… impose labels, roles and conditions that affect English Language Teachers representation and identity construction in the media and social discourses as unquestionable realities. Here, I would like to draw your attention to the notion of discourse … of a standard driven-profession is disempowering teachers and even language teaching program faculties in Colombia. The media operates as a reproducer and effective ideas systems disseminator whose effects might cast light on the instrumental …
… y acciones profe- sionales. También se muestran trabajos en donde se estudia la muerte desde la educación básica y media uno realizados por Kovács (2012) donde se- muestra cómo se ha venido abordando el tema en las instituciones a nivel de … o de los restos humanos. (c) pedagogía de la muerte, que trabaja la inclusión en los currículos de educación básica, media y superior de la muerte. (d) pornografía de la muerte que rescata el referente teórico del antropó- logo Geoffrey Gorey … V. (1989). Philosopphy of Science. An Empirical Study of Teacher’s Views. International Journal of Science Education, 75, (pp. 173-184). Kovács, M. J. (2012). Educadores e a morte. Psicología Escolar y Educacional, 16(1), (pp. 71-81). Le Goff, …
… e investigación. El pa- pel de las universidades en la sociedad es tan importante en el siglo xxi como lo fue en la Edad Media y la pregunta que siempre está en consideración es: ¿qué tipo de habilidades deben adquirir los estudiantes, en la … de enseñanza y planes de estudio pertinentes a las necesidades de ds (Howsworth, Thomas, & Hegarty, 2013; Disterheft, 75 C A PÍ TU LO T ER C ER O Caeiro, Miranda Azeiteiro, & Leal Filho, 2013; Amador & Padrel Oliveira, 2013). Se indica que aún … (2013). Sustainability Indicators. In: A. C. Michalos (Ed.) Encyclopedia of Quality of Lije Research, Springer + Business Media, Dordrecht (in press). doi: 10.1007/978-94-007-0753-5. O’Brien, K., Reams, J., Caspari, A., Dugmore, A., Faghihímani, …
… dos Reis. Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado, ISSN-e: 1575-0965, Vol. 19, Núm. 2, págs. 75-87, 2016. La formación de profesores: ¿formación continua o formación postgraduada? Perspectivas de profesores y de … dos Reis. Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado, ISSN-e: 1575-0965, Vol. 19, Núm. 2, págs. 75-87, 2016. La formación de profesores: ¿formación continua o formación postgraduada? Perspectivas de profesores y de …
… 2004 Una visión de los contenidos actitudinales en el marco de la enseñanza y aprendizaje de la química en educación media …