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Usos de las narrativas, epistemologías y metodologías: aportes para la investigación

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Portada del libro Usos de las narrativas, epistemologías y metodologías
Énfasis
Lenguaje y Educación
Serie
Énfasis
Autor(es)
Marieta Quintero Mejía
ISBN
978-958-787-045-9
e-ISBN
978-958-787-046-6
Año
2018
Paginas
164
Editorial
Universidad Distrital Francisco José de Caldas

Además de las dimensiones lingüísticas y su naturaleza polifónica, se expone la emergencia de las narrativas del mal orientadas a reconocer las voces de quienes han padecido la experiencia de la crueldad humana en los conflictos armados, guerras, totalitarismo, dictaduras y demás formas de expresión del “horrorismo”, como lo denomina Cavarero (2009), para referirse al mal. Dichas narrativas exponen el colapso que ocasionan estas experiencias del mal en la vida moral y política. Con ello, se evidencia, de un lado, el declive de lo público, siguiendo a Sennet (2011) y, del otro, las heridas o fracturas causadas en momentos de fragilidad y contingencia.
 
Con las narrativas del mal, interesa develar la manera como algunos sistemas políticos y jurídicos no sólo han permitido que afloren estas experiencias del mal, también han creado y legitimado normas y leyes para su permanencia. En otras palabras, evidenciar que la vida política y moral es construida y regida por ciudadanos y no por ángeles, como lo señala Arendt, quienes son capaces de promover leyes para crear las “fábricas de la muerte”. Así mismo, la fragilidad de las normas morales y políticas, también se hace evidente cuando estas sólo se ciñen a criterios normativos abstractos, facilitando su empleo para subordinar y reproducir ideologías hegemónicas. Se busca, precisamente, mostrar que los pactos y las normas requieren de una valoración del bien común, sin dejar de reconocer el lugar del disenso, la pluralidad y la diferencia.

Tabla de Contenido
Presentación13
Capítulo 1. Giro en los estudios del lenguaje19
Narrar asuntos humanos19
Del carácter científico en los estudios del lenguaje al uso de la narrativa22
El acto ético y la polifonía en los estudios del lenguaje y la literatura26
Análisis estructural de los relatos35
Capítulo 2. Por qué y para qué narrar asuntos humanos47
¿De qué se ocupan estas narrativas del daño moral?50
Narrativas, razón práctica y fragilidad53
Capítulo 3. ¿Qué hacemos cuando narramos?: narrar en tiempos de crisis59
La identidad narrativa y su dimensión ética y política63
Narrar en tiempos de crisis68
Narrar los asuntos del mal71
El uso de las metáforas en tiempos de crisis74
Capítulo 4. Usos de la narrativa en investigación: epistemologías85
La investigación narrativa y la investigación cualitativa85
Significados de la investigación narrativa en ciencias sociales y pedagogía95
Acerca del uso de la investigación narrativa100
Capítulo 5. Usos de la narrativa: metodologías107
Análisis estructural de la narrativa y funciones sociales107
Metodologías en narrativas de trayectorias de vida113
Triple Mimesis. Construcción de la trama narrativa: propuesta de metodología Hermenéutica (PINH)116
Capítulo 6. Uso de la Propuesta Investigación Narrativa Hermenéutica (PINH)137
Momento I. Registro de codificación137
Momento II. Nivel textual: Pre-configuración de la trama narrativa139
Momento III. Nivel contextual y comunicativo de la trama narrativa145
Momento IV. Nivel metatextual: Reconfiguración de la trama narrativa153
Referencias155