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… Proyecto de Tesis de Lady Diana Mojica Enviado por webmaster el Mar, 24/07/2018 - 11:56 El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis de Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada invitan a la comunidad universitaria a la … de Tesis Doctoral de la estudiante Lady Diana Mojica . Titulo del Proyecto Construcción de experiencia social y escolar en jóvenes escolarizados victimas de Ciberacoso Dirección Dra. Bárbara Yadira García Sánchez Jurado Evaluador Dra. Carlota … El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis de Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada invitan a la comunidad universitaria a …
… La enseñanza de las ciencias y el contexto cultural en la educación de la seguridad alimentaria: un acercamiento desde la cultura cafetera en Colombia La … (preparaciónnutrición), estabilidad y sostenibilidad (permanencia). Los cuales se logran sobre la instancia de contar con suficientes recursos naturales (suelo productivo, climas favorables, diversidad biológica, abundantes fuentes hídricas, … disciplina encargada del estudio de la producción de alimentos seguros para el sustento humano, este concepto se sustenta en cuatro fundamentos: disponibilidad (producción), acceso (oferta), utilización (preparaciónnutrición), estabilidad y …
… Diseño de elementos curriculares para la enseñanza de la dimensión ambiental de programas de contaduría pública en dos IES en Bogotá La propuesta busca desarrollar reformas micro y macrocurriculares en dos instituciones de educación superior de Contaduria Publica que ya han incorporado líneas de … aunque el campo de la educación contaba ambiental en el mundo es avanzada, para el desarrollo de la propuesta se trabajará con los actores educativos y egresados que impliquen un cambio e impacten la dimensión ambiental de los contables como …
… Modelización de un ecosistema humedal, soportado en el uso de sistemas de información geográfica y de una aproximación histórica para la didáctica de la ecología Esta investigación caracteriza los procesos de modelización … haciendo uso de Sistemas de Información Geográfica (SIG) para el estudio de la ecología desde una perspectiva histórica. Con ello, además de identificar las representaciones que los estudiantes tienen de ecosistema, se contribuye al proponer un … Esta investigación caracteriza los procesos de modelización desarrollados por un grupo de 12 estudiantes de secundaria en torno al ecosistema humedal Torca, haciendo uso de Sistemas de Información Geográfica (SIG) para el estudio de la ecología …
… Marco de trabajo para la integración de la autorregulación de las estrategias de aprendizaje en el desarrollo del pensamiento computacional: Aportes desde una experiencia educativa para la enseñanza - aprendizaje de … las ciencias de la compu El desarrollo del pensamiento computacional es clave para el desempeño profesional en ingeniería y para el desenvolvimiento ciudadano en la sociedad de la cuarta revolución industrial, así como un elemento clave de lo que … Transdisciplinario (Martinazzo, 2020). Sin embargo, múltiples investigaciones muestran problemáticas relacionadas con su aprendizaje y enseñanza generando bajos niveles de desarrollo del pensamiento computacional (Czerkawski y Lyman, 2015; …
… Leer el conflicto armado en el aula. Relaciones dialógicas durante el proceso de lectura literaria Este documento presenta una investigación cuyo … Metodológicamente, selecciona un corpus de obras de la literatura nacional que versan sobre el conflicto armado, y las analiza desde la perspectiva del “cronotopo bajtiniano”; a la vez que da cuenta de un estudio de caso en el que se leen … Altuzarra Humberto Alexis Rodríguez Rodríguez Sesión de Presentación Viernes, Septiembre 20, 2024 Calificación Aprobada con distinción identificador http://hdl.handle.net/11349/94274 …
… Experiencias Docentes Frente al Maltrato Escolar de los Estudiantes en Instituciones Públicas de Educación Básica y Media de Bogotá La investigación presentada busca comprender un fenómeno que se disimula en los conflictos cotidianos que aquejan la institución escolar: el maltrato que experimentan los docentes por parte de sus … La investigación presentada busca comprender un fenómeno que se disimula en los conflictos cotidianos que aquejan la institución escolar: el maltrato que experimentan los docentes por parte de sus …
… El narcotráfico en la memoria social de jóvenes escolares La investigación indaga sobre el proceso de construcción de las memorias sociales … del pasado reciente de Colombia. La problematización gira en torno al ascendente interés en términos políticos, sociales y educativos por la construcción, codificación y visibilización de memorias sociales principalmente relacionadas con pasados traumáticos, así como a la proliferación de iniciativas de maestros y maestras, organizaciones de diversos tipos … La investigación indaga sobre el proceso de construcción de las memorias sociales en jóvenes escolares sobre el narcotráfico en tanto fenómeno crucial del pasado reciente de Colombia. La problematización …
… El discurso de las infancias de tercera generación en la sociedad colombiana, 2000-2020 La tesis doctoral aborda el discurso de las infancias de tercera generación en la sociedad colombiana, 2000-2020, entendidas como otra forma de concebir a los niños, niñas y adolescentes, inmersos en el uso cotidiano de las tres pantallas: el televisor, la computadora y el teléfono celular, ubicándolos en la categoría de consumidores y prosumidores emergentes, con el fin de dar cuenta de sus continuidades y rupturas con relación a la infancia moderna propuesta por J.J. Rousseau en …
… Memorias del pasado reciente en la escuela El presente documento tiene por objeto abordar la memoria del pasado reciente como un asunto de especial relevancia en los contextos escolares. Para tal fin, se propone reconocer en narrativas de docentes las formas en que la escuela asume la recepción de niños, niñas y jóvenes que han vivido situaciones de horror. En este sentido, se construye una propuesta teórica bajo dos perspectivas a … El presente documento tiene por objeto abordar la memoria del pasado reciente como un asunto de especial relevancia en los contextos escolares. Para tal fin, se propone reconocer en narrativas de docentes las formas en que la escuela asume …