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… en la educación, y el docente ya las considera como una herramienta útil para realizar su trabajo en el aula, … esto es debido a diversos factores. Algunos tienen que ver con el poco seguimiento que se realiza al implementar este … educativas; la limitada formación es una debilidad. En una escuela, el profesor que no ha sido preparado adecuadamente …
… y Maestría en Literatura Infantil y Juvenil de la Escuela de Humanidades en la UNSAM y director del Profesorado … profesores y literatura infantil. Artículos recientes Per pensar la lectura. Gustavo Bombini. Articles, ISSN 1133-9845, … 2022. El fomento de la lectura en la escuela: Textos para una reflexión. Gustavo Bombini, Carlos Lomas García. Textos …
… existencia, implica la acción de un otro; convoca así a una alteridad que reinventa la subjetividad proyectada, y en … de creación indeleble que se transforma con el existir, pensar y actuar del sujeto en sí. Es inevitable pensar en … por un médico del siglo XIX? Pedagogía de la memoria en la escuela desde la cocreación: reflexiones con maestros y …
… de las ciencias. La aparición de propuestas curriculares con enfoque social y ambiental es un escenario de nuevas … genera como de su riqueza y complejidad que ofrece). Ante una situación de miedo y frustración ocasionados por los … ambiental. Así, la función socializadora y cultural de la escuela se deja en un segundo plano, adquiriendo una imagen …
… la figura de los niños en la sociedad ha experimentado una transformación. La nueva perspectiva se dirige a los … con los niños como sujetos de derechos presentadas por los libros de texto. Decidí llevar a cabo este estudio porque … se promulgan en los libros; sin embargo, se necesita una escuela más diversa que incluya minorías étnicas, niños …
… El Dasein y la formación. Una mirada en clave Heideggeriana Enviado por webmaster el … Heidegger es considerado uno de los grandes pensadores del siglo XX. Su obra más conocida es Ser y Tiempo, escrita en … abarcó temas como el lenguaje, la poesía, el arte, el pensar, el habla. Entre sus textos, no hubo ninguno sobre …
… el estudio de la historia y la filosofía de las ciencias para abordar los contenidos de las ciencias en la escuela secundaria, principalmente. Sin embargo, al día de hoy se considera una línea que sigue aportando y generando nuevas perspectivas … la humanización de las ciencias, el estudio de los libros de texto y la formación del profesorado. Capítulo 5. …
… de enfoques y tratamientos del mismo campo, lo que permite una mirada amplia, sin perder coherencia interna, dado que su … otras que se convierten en referentes importantes para pensar la Comunicación-Educación como una construcción … y, por supuesto, renovadas maneras de experimentar con los medios de comunicación, de interactuar con las …
… y los hombres. Los griegos entendían la naturaleza como una totalidad unitaria en que los seres y las cosas adquirían … sentido y legitimidad solamente en sus relaciones con los otros seres y cosas; cada cosa era parte de ese todo … la base de experiencias actuales son conocibles en un pensar teorético justo. (Husserl, Edmund; 1986: p. 18). …
… y las resistencias. En otras palabras, se trata de una relación posible gracias a una vocación compartida por la … a partir de allí recorre postulados educativos para pensar una «formación para el nosotros»; finalmente describe … que permea las relaciones corporales presentes en la escuela. Las líneas de trabajo están delimitadas por los …