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… el trabajo en el aula Imagen Énfasis Educación Matemática Serie Énfasis Autor(es) Rodolfo Vergel Causado y Pedro Javier Rojas Garzón ISBN 978-958-787-043-5 e-ISBN 978-958-787-044-2 Año 2018 Paginas 120 Editorial Universidad Distrital Francisco … presenta una contribución relevante para la educación matemática y en particular en el área de la enseñanza y aprendizaje del álgebra escolar. Incluye cinco capítulos cuyos contenidos muestran cómo el trabajo de investigación realizado por los … de las matemáticas esencialmente es una actividad semiótica, por cuanto en toda actividad matemática se recurre a la transformación de signos dentro de sistemas semióticos culturalmente dados. Como referentes teóricos para esta mirada …
… Acta CADE No. 04, Marzo 20 de 2025 Enviado por webmaster el Jue, 12/06/2025 - 16:48 Verificación del quórum Casos profesores El Dr. Absalón Jiménez Becerra solicita apoyo académico-administrativo para movilidad académica. El Dr. Juan Carlos Amador Baquiro solicita apoyo académico-administrativo para reconocimiento de invitado a Seminario. La Dra. Dora Inés Calderón solicita la aprobación de trámites … del DIE-UDFJC Información sobre reunión de directores de Doctorado e invitado del Ministerio de Educación Nacional-MEN. Infografía sobre el Proceso de autoevaluación con fines de renovación de acreditación de alta calidad y Análisis de …
… Sustentación de Tesis Doctorales de los estudiantes Pedro Javier Rojas y Juan Carlos Amador Enviado por webmaster el Mié, 21/11/2012 - 18:13 El Doctorado Interinstitucional en Educación invita a la comunidad universitaria a la sustentación pública de la tesis doctoral de los estudiantes Pedro Javier Rojas Garzón y Juan Carlos Amador Baquiro de … El Doctorado Interinstitucional en Educación invita a la comunidad universitaria a la sustentación pública de la tesis doctoral de los estudiantes Pedro Javier Rojas Garzón y …
… Bárbara Yadira García Sánchez Autor(es) Ángela Adriana Rengifo Correa, Diego Hernán Arias Gómez, Nathalia Martínez Mora, Giovanny Castañeda Rojas, Luis Fernando Velasquez León, Diana Gil Chaves, Luisa Fernanda Rodríguez Valbuena, Carlos Alberto … superior: temas para la reflexión 'Share on Twitter' Este libro presenta avances de proyectos de tesis doctorales del Énfasis de Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada del Doctorado Interinstitucional en Educación de la … ¿un cruce necesario? Por el otro lado, las versiones escolares de la historia articulan una experiencia que da forma a una particular memoria emocional, cargada de identificaciones, arrullada al ritmo de inflamados himnos que caen como un …
… Acta CADE No. 07, Abril 22 de 2021 Enviado por webmaster el Jue, 27/05/2021 - 11:23 Verificación del quórum Casos de profesores Dra. Adela Molina Andrade solicita asignación de jurados para el proyecto de tesis de la … solicita aval de cumplimiento del requisito de lengua extranjera. David Felipe Bernal Romero [Cód. 20182601029] solicita reconocimiento como candidato a doctor. Diego Fabián Cardona Moya [Cód. 20182601030] solicita reconocimiento como candidato a doctor. Jorge Enrique … 16 3.13. David Felipe Bernal Romero [Cód. 20182601029] solicita reconocimiento como candidato a doctor. …
… Esperanza Sepúlveda Rojas Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001572670 Énfasis: Educación … Servicio Nacional de Aprendizaje SENA Especialista Técnica en Evaluación de Impacto Ambiental 2012 EIA en la cuenca del río El Palmar, Ubaque - Cundinamarca Pregrado Universidad Distrital Francisco José de Caldas Licenciada en Biología 2011 …
… Acta CADE No. 05, Marzo 24 de 2022 Enviado por webmaster el Jue, 21/04/2022 - 16:12 Verificación del quórum Casos profesores El Dr. Luis Ángel Bohórquez solicita apoyo académico administrativo para reconocimiento de invitada a Seminario El Dr. Martín Acosta Gempeler solicita asignación de jurados para el proyecto de tesis doctoral del estudiante … Aprobación: 21/03/2017 2. Casos profesores 3 2.1. El Dr. Luis Ángel Bohórquez solicita apoyo académico administrativo para reconocimiento de invitada a Seminario 3 2.2. El Dr. Martín Acosta Gempeler solicita asignación de jurados para el proyecto …
… 21/10/2025 - 16:03 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación celebra la calificación de tesis laureada otorgada a Camilo Andrés Rodríguez Rojas, doctorando del Énfasis en Educación en Ciencias, cuyo trabajo de investigación conjuga la ciencia, la pedagogía y el compromiso … en Educación en Ciencias. La calificación de tesis laureada es, en este caso, mucho más que un mérito académico: es el reconocimiento a una vida dedicada a sembrar conocimiento desde la escuela, cultivar pensamiento crítico y cosechar …
… (es) - educación (es) desde el sur 'Share on Twitter' Es un texto que posiciona el campo de la Comunicación-Educación a partir de interrogantes críticos, sociales y culturales a los que los investigadores están convocados para el cambio de … la herencia colonial y el imaginario eurocéntrico, tan presentes en los modos de representación social. La reivindicación del campo que propone el texto manifiesta la necesidad de interrumpir el exceso del capitalismo con su intromisión biográfica … más allá de las disposiciones que le son impuestas. Educación popular en clave de resistencias. Una mirada desde el reconocimiento Yury Andrea Castro Robles 79-88 Documento Educación popular en clave de resistencias. Una mirada desde el …
… Universidad de los Andes con la tesis Learning how to Make Room for Gendered Practices in Contexts of Teaching English as a Foreign Language: A Multiple Case Study. Se desempeña como profesora de la Corporación Universitaria Minuto de Dios. … A learning experience of the gender perspective in English teaching contexts. Claudia Patricia Mojica, Harold Andres Castaneda Pena. Profile, ISSN: 1657-0790, Vol. 19, 2017, págs. 139-153. https://doi.org/10.15446/profile.v19n1.56209 … Bogotá Project. Claudia Patricia Mojica, Claudia Patricia Escorcia. Revista de Investigación Formativa y Pedagógica del Colegio Abraham Lincoln, ISSN: 2248-4876, Vol. 1, 2011, págs. 83-84. Percepciones de los agentes involucrados en la …