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… que se nos propuso tratar –Enseñanza de la literatura– quiero considerar, como ámbito general, la educación básica y media. Aunque es, en efecto, un universo muy amplio y complejo por sus diversos niveles y sus muchas diferencias … que se nos propuso tratar –Enseñanza de la literatura– quiero considerar, como ámbito general, la educación básica y media. Aunque es, en efecto, un universo muy amplio y complejo por sus diversos niveles y sus muchas diferencias … que se nos propuso tratar –Enseñanza de la literatura– quiero considerar, como ámbito general, la educación básica y media. Aunque es, en efecto, un universo muy amplio y complejo por sus diversos niveles y sus muchas diferencias …
… de aprendizaje en escenarios naturales Imagen Énfasis Educación Matemática Lenguaje y Educación Serie Investigaciones Edit@r Olga Lucía León Corredor Ángel Daniel López y Mota Autor(es) Dora Inés Calderón, Iván Escalante Herrera, Olga Lucía … ALTER-NATIVA de objetos virtuales de aprendizaje en escenarios naturales Doctorado Interinstitucional en Educación - DIE 59 En la primera dimensión se contempla el trabajo con los contenidos forma- tivos (regularmente los de corte disciplinar), … sidad (D), que oscilan entre 96,50 y 94,75, con una diferencia de dos puntos entre ellas y un punto por encima de la media CALE y uno por debajo. Estas son respectivamente la subcategoría D17 (referida a la identificación de pau- tas docentes …
… en la vinculación del campo del Conocimiento Didáctico del Contenido (CDC) de profesores en ejercicio en educación media, desde la química orgánica estructural, asociada al abordaje de la estructura membranal del SARS-CoV-2. Uno de los … en la vinculación del campo del Conocimiento Didáctico del Contenido (CDC) de profesores en ejercicio en educación media, desde la química orgánica estructural, asociada al abordaje de la estructura membranal del SARS-CoV-2. Uno de los …
… “Experiencias Docentes Frente al Maltrato Escolar de los Estudiantes en Instituciones Públicas de Educación Básica y Media de Bogotá”, de autoría del estudiante Carlos Alberto Abril Martínez [Cód. 20182601001]. Los jurados de tesis doctoral … Laboratorios de prácticas docentes como posibilidad para identificar la ética imperante en la clase de matemáticas Número: 59 ISSN: 2244-8330 Paginado: 206-221 Año: 2023 Solicitud con visto bueno del Dr. Bruno D´Amore, director de tesis. RESPUESTA: …
… de Investigación Acción. Revista Internacional Magisterio Educación Y Pedagogía, vol. 26 fasc.: Abril-Mayo, p. 56-59 2007 8 León, O. La relación: Matemática-Semiosis-Argumentación, en la elaboración de diseños didácticos. Revista … de Investigación Acción. Revista Internacional Magisterio Educación Y Pedagogía, vol. 26 fasc.: Abril-Mayo, p. 56-59 2007 8 León, O. La relación: Matemática-Semiosis-Argumentación, en la elaboración de diseños didácticos. Revista …
… en analizar las prácticas de profesores en ejercicio del área de ciencias sociales e historia en la educación básica y media en Colombia. En particular, se presenta el análisis de las interacciones entre docentes y estudiantes en el aula de … en analizar las prácticas de profesores en ejercicio del área de ciencias sociales e historia en la educación básica y media en Colombia. En particular, se presenta el análisis de las interacciones entre docentes y estudiantes en el aula de …