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Un análisis cognitivo de problemas de comprensión en el aprendizaje de las matemáticas

El funcionamiento cognitivo y la comprensión de los procesos matemáticos de la prueba

Luis Roberto Pino-Fan

Fátima Rodríguez Marín

Rafael Porlán Ariza

Ángel Yefrin Ariza Bareño

Leidy Gabriela Ariza Ariza

Infancias, comunicación y educación: Análisis de sus mutaciones

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