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Acta CADE No. 22, Diciembre 5 de 2024

Perspectivas en código de trans-formación para futuros docentes de lenguas

Luis Roberto Pino-Fan

Dasein: individuación y formación

El método fenomenólogico en Heidegger

Programa de Movilidad Doctoral, unilateral de Colombia hacia Francia, En el marco de las Metas 2019

Fátima Rodríguez Marín

Rafael Porlán Ariza

Acta CADE No. 19, Diciembre 6 de 2012

Enseñanza de las ciencias y cultura: múltiples relaciones