Search
… Desarrollo Pedagógico -IDEP-. En el marco del programa UAQUE: prácticas éticas, estéticas y afectivas para la con-vivencia escolar, se presentarán los resultados del proyecto de Investigación "Arte, convivencia escolar y representación etnográfica". Apoyado por la Facultad de Educación y la Facultad de Artes de la Universidad … Desarrollo Pedagógico -IDEP-. En el marco del programa UAQUE: prácticas éticas, estéticas y afectivas para la con-vivencia escolar, se presentarán los resultados del proyecto de Investigación "Arte, convivencia escolar y representación …
… didácticas de las teorías químicas, La Educación en Ciencias en Colombia: Aspectos históricos, epistemológicos, Pensamiento científico infantil. … didácticas de las teorías químicas, La Educación en Ciencias en Colombia: Aspectos históricos, epistemológicos, Pensamiento científico infantil. …
… a la educación y la incidencia de las variables asociadas a la escuela en tal desempeño. Allí se concluye que el clima escolar y la segregación escolar, por causa de condiciones económicas y culturales, son las variables que más incidencia tienen para explicar el … propone al estudiantado una coexistencia de respeto y oportu- nidades, de justicia social, de desarrollo ciudadano y de pensamiento crítico (Thomas & Nelson, 2005; Gurin, 1999). Se genera un clima de aprendizaje, del cual se deriva la …
… año en el que se produce la emisión de los programas analíticos y se formaliza su existencia como campo de conocimiento escolar en la estructura del currículo oficial, momento desde el cual han experimentado transformaciones que inciden en su … curriculares como mecanismos de ajuste, regulación y control del Estado sobre los resultados de los procesos de formación escolar; y el campo de las disciplinas escolares, específicamente los procesos de configuración desde una mirada … del currículo oficial y la constitución histórica de las ciencias sociales como uno de los campos de conocimiento escolar del currículo. Estudiante Gina Claudia Velasco Peña Dirección Luis Carlos Ortiz Vásquez Evaluación del Proyecto de …
… y filosofía de la historia. Creemos que el presente texto facilita la comprensión de uno de los intelectuales que marcó el pensamiento crítico, que es muy reivindicado en el actual mundo universitario. … y filosofía de la historia. Creemos que el presente texto facilita la comprensión de uno de los intelectuales que marcó el pensamiento crítico, que es muy reivindicado en el actual mundo universitario. …
… preocupa a los historiadores (Libros del Zorzal, 2008), y Memoria, historia reciente y educación. Aspectos de la enseñanza escolar de la última dictadura (Ediciones UNQ – Serie digital, 2013). … preocupa a los historiadores (Libros del Zorzal, 2008), y Memoria, historia reciente y educación. Aspectos de la enseñanza escolar de la última dictadura (Ediciones UNQ – Serie digital, 2013). … Doctorado Universidad Nacional de La Plata Doctor en Historia La enseñanza escolar de la historia argentina reciente bajo la dirección de Luis Alberto Romero. …
… y la comunicación en educación química (Salcedo, Villareal, Zapata y Otros, 2008), Desarrollo de habilidades de pensamiento y enseñanza de las ciencias (Rendón y Zapata, 2005), La evaluación de los aprendizajes (Zapata, 2002). … y la comunicación en educación química (Salcedo, Villareal, Zapata y Otros, 2008), Desarrollo de habilidades de pensamiento y enseñanza de las ciencias (Rendón y Zapata, 2005), La evaluación de los aprendizajes (Zapata, 2002). …
… de un modelo de formación continua de profesores de ciencias naturales con base en la promoción de Competencias de Pensamiento Científico. Su aporte teórico y metodológico al mejoramiento de la educación científica en Chile y Colombia con … con originalidad y creatividad, desde su ecosistema de químico, lo que constituye un modelo de formación y desarrollo del pensamiento y el conocimiento de las ciencias en la enseñanza y la profesión docente. Como lo sostiene de manera persistente … Mario Quintanilla Gatica Agustín Adúriz-Bravo Conocimiento profesional del profesor de ciencias de primaria y conocimiento escolar Editores Carmen Alicia Martínez Rivera Edgar Orlay Valbuena Ussa Educación en ciencias: experiencias investigativas …
… Paginas 1-7 Año 2018 En el contexto de la tesis doctoral desde donde se aborda la caracterización del conocimiento escolar sobre las orientaciones curriculares expedidas por el MEN, en relación con las ciencias naturales en Colombia, se … críticos, y a la solución de problemas socio-ambientales. En el marco de la investigación “Las propuestas de conocimiento escolar en ciencias naturales en las orientaciones curriculares de la Secretaría de Educación de Educación de Bogotá … En el contexto de la tesis doctoral desde donde se aborda la caracterización del conocimiento escolar sobre las orientaciones curriculares expedidas por el MEN, en relación con las ciencias naturales en Colombia, se …
… doctoral: Rodolfo Vergel. El CADE acusa recibido del acta de sustentación de tesis doctoral titulada: “Formas de pensamiento algebraico tempranos en alumnos de cuarto y quinto grados de Educación Básica primaria (9-10 años)”, de autoría … doctoral: Rodolfo Vergel. El CADE acusa recibido del acta de sustentación de tesis doctoral titulada: “Formas de pensamiento algebraico tempranos en alumnos de cuarto y quinto grados de Educación Básica primaria (9-10 años)”, de autoría …