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… de acuerdo a las condiciones y capacidades de desarrollo tecnológico e industrial y a la riqueza en materias primas y en recursos naturales, para proveer a las in- dustrias; en el debilitamiento de los sindicatos por las fugas de capital y por la … con el soporte del Sistema General de Regalías, entendido como una fuente de financiación temporal basada en recursos no renovables. 4. Fomentar la creación de centros de investigación en ideas estratégicas de desarrollo para el país. … educativa, tienen la limitación de operacionalización territorial en tanto están sujetos a la disponibilidad de los recursos departamentales y regionales, que en su mayoría provienen de regalías, lo que condiciona y desestabiliza su …
… Distrital Francisco José de Caldas. Actualmente, se desempeña como profesora asociada de la Facultad de Medio Ambiente y Recursos Naturales de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Miembro de los grupos de investigación INTERCITEC y … Distrital Francisco José de Caldas. Actualmente, se desempeña como profesora asociada de la Facultad de Medio Ambiente y Recursos Naturales de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Miembro de los grupos de investigación INTERCITEC y …
… de resarcir el daño moral causado. Además, según los autores, dicha subjetividad cuenta en la novela y la literatura con recursos poderosos para formarla pedagó- gicamente, especialmente por su capacidad para mostrar otros mundos y para educar el … política agresiva y excluyente, pero que también han hallado formas de resistencia desde expe- riencias colectivas y recursos políticos y culturales inéditos. Ideología y discurso político Para Van Dijk (2005a), y contra el sentido común, las … susceptibles de alteraciones o modificaciones. Adicionalmente, no todos los miembros del grupo manejan igualmente los recursos ideológicos o expresan el mismo nivel de identificación, pues hay grados de experticia y apropiación diferenciada en …
… de su quehacer y determinar los enfoques teóricos y pedagógicos que orientan su accionar, resultan entre otros, recursos valiosos para caracterizar -lo que podría denominarse- la identidad de la investigación en educación en nuestro …
… y saberes ancestrales sugiere una relación directa entre el territorio y las prácticas tradicionales de manejo de recursos naturales y alimentación. La representación en organización comunitaria podría implicar que el terri torio no se … sostenible los territorios. Estas formas de conocimiento, que incluyen prácticas ancestrales en agricultura, manejo de recursos naturales, medicina tradicional y alimentación a menudo no son valoradas ni integradas en la producción científica … y prácticas utilizadas en la preparación de alimentos o procesos alimenticios. Se profundizó en el uso de ingredientes y recursos. En coherencia con el enfoque fenomenológico, se indagó por los sig nificados ligados a la alimentación, la …
… afectan esta relación, principalmente desde la variable económica, deben promover el énfasis en el uso sostenible de los recursos naturales para las generaciones siguientes, evitando los daños ambientales de carácter irre- versible. La … Development. Innovative Higher Education, 27 (3), 183. Retrieved from: http://umbfacultydevelopment.wikispaces.umb.edu/file/view/ Online%20communities%20of%20practice.pdf Shumar, W. & Renninger, K. (2002). Introduction: On Conceptualizaing … S. (2011). Comunidades de práctica. Educar, 47(1), pp. 51- 68. Retrieved from http://danzanet.org/data/2011/10/21/72/file/1328050790 comunidades de practica.doc Vygotsky, L. S. (1962). Thought and Language. Cambridge: m.i.t. Pr. Wenger, E. …
… o c) a los problemas de “eficiencia” del sistema educativo, bajo la suposición de que los medios permitirían optimizar los recursos disponibles. Estas suposiciones son comunes cuando la escuela y la comunicación se abordan desde una idealización: … o c) a los problemas de “eficiencia” del sistema educativo, bajo la suposición de que los medios permitirían optimizar los recursos disponibles. Estas suposiciones son comunes cuando la escuela y la comunicación se abordan desde una idealización: …
… la dirección del grado 4° de primaria, conformado por 32 niños/as entre 8 y 11 años; ellos pertenecen a familias de bajos recursos, que trabajan en empleos informales y de estrato socioeconómico 1 y 2. Teniendo en cuenta el plan de estudios de … tiene suficientes insumos para realizar su planeación, además la jefa de área la revisa, y le da sugerencias según los recursos disponibles o las fechas que debe tener presentes (en la institución tienen un calendario amplio de actividades …
… Fontamara. Cauas, D. (2015). Definición de las variables, enfoque y tipo de inves- tigación. https://gc.scalahed.com/recursos/files/r161r/w24762w/ Definiciondelasvariables,enfoqueytipodeinvestigacion.pdf Cejas Martínez, M. F., Rueda Manzano, … Fontamara. Cauas, D. (2015). Definición de las variables, enfoque y tipo de inves- tigación. https://gc.scalahed.com/recursos/files/r161r/w24762w/ Definiciondelasvariables,enfoqueytipodeinvestigacion.pdf Cejas Martínez, M. F., Rueda Manzano, …
… estos conocimientos y el conocimiento científico que representa. Por otro lado, implica el desarrollo de estrategias y recursos que también atien dan a esta diversidad cultural; no basta solo con el hecho de formar un docente capaz de trabajar … con la diversidad cultural, sino que es preciso el desarrollo e implementación de estrategias, diseños didácticos y recursos que materialicen ese diálogo (El-Hani, 2022; Baptista, 2018). Una de las preocupaciones de las propuestas … construcción de AIMP 7.5.1. El caso de los cultivos tradicionales y sus interrelaciones con la Luna 7.5.1.1. Existencia de recursos educativos que aproximen los ciclos de crecimiento de cultivos tradi 7.5.1.2. Explicitación de objetivaciones de …