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… Currículo intercultural y diferencias en la educación básica y media oficial de Bogotá. Sistematización de una experiencia escolar Teniendo en cuenta el currículo eurocéntrico de … Teniendo en cuenta el currículo eurocéntrico de ciencias sociales en la Escuela y los discursos de corte occidental que la caracterizan silenciando otros tipos de …
… Historia del campo profesional de la educación infantil en Colombia (1976-2015). Luchas por la legitimación de una profesión emergente Imagen Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Serie Tesis Doctoral Autor(es) Nadia Paola Acosta Marroquín ISBN 978-958-787-933-9 e-ISBN … el ámbito profesional de la educación infantil en Colombia y ofrece una visión de las condiciones sociogenéticas y los sentidos vividos por quienes participan en este espacio social. Tabla de Contenido Introducción 15 Estructuralismo …
… Imágenes, esquemas y trayectorias hipotéticas de aprendizaje El proyecto doctoral debe tratar las siguientes 4 cuestiones: 1) Las prácticas humanas; 2) Las estructuras de … cuyo dispositivo didáctico preferido es la resolución de problemas en comunidades de indagación y la constitución de experiencias, como un horizonte de formación. En ese contexto social, la constitución de pruebas y demostraciones matemáticas … 4 cuestiones: 1) Las prácticas humanas; 2) Las estructuras de conocimiento; 3) Particularización de ideas construidas en 1 y 2 y, 4) Caracterización de relaciones entre esquemas corporizados y esquemas conceptuales explícitos. Esta investigación se …
… VI Encuentro Nacional de Experiencias en Enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental y I Congreso Nacional de Investigación en Enseñanza de la Biología Enviado por webmaster el Jue, 15/09/2011 - 18:52 … Establecer un debate sobre la Investigación en la Enseñanza de la Biología, respecto a: sus objetos, actores, enfoques y su incidencia en las prácticas pedagógicas y en problemáticas sociales, en relación con políticas de formación docente, las … de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Estos encuentros evidencian que la mayoría de investigaciones y experiencias educativas en Biología y en Educación Ambiental, centran su atención en procesos de aprendizaje de las Ciencias, …
… should learn another language? Enviado por webmaster el Jue, 22/08/2013 - 12:40 Los recientes debates sobre el aprendizaje de idiomas y bilinguismo en Colombia parecen haber producido una serie de tendencias a veces edificantes y muchas veces problemáticas. Entre estas tendencias se encuentra la impresión de que, a pesar de todos los esfuerzos del … Los recientes debates sobre el aprendizaje de idiomas y bilinguismo en Colombia parecen haber producido una serie de tendencias a veces edificantes y muchas veces problemáticas. …
… Trabajo de Campo I. Experiencias docentes frente al maltrato escolar de los estudiantes: Primera Fase Enviado por webmaster el Lun, … Yadira García Sánchez Créditos 10 Horario Martes de 2:00 p.m. a 4:00 p.m. Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento trabajo_de_campo_i_experiencias_docentes_frente_al_maltrato_escolar_de_los_estudiantes_primera_fase.pdf … (P. 59) Lo anterior, implica reconocer la experiencia individual y las interacciones sociales como el fundamento de los sentidos y significados otorgado a la realidad por el grupo social y por el sujeto; se resalta, que desde el abordaje se …
… Literatura, finitud y creación: poéticas desde la intemperie Imagen Anexo Documento Literatura, finitud y creación: poéticas desde la intemperie … y creación: poéticas desde la intemperie Autor(es) Erika Areiza Pérez Titulo del Libro Formación y creación en tiempos de crisis Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-619-2 Paginas 153-166 Año … de la fuerza violenta. Este resquebrajamiento continuo ha provocado en el campo literario una intemperie creadora de experiencias de fuga. Ni la intemperie ni la creación acontecen solo en los autores o autoras; los personajes de sus obras …
… Las creencias y prácticas pedagógicas de profesores de inglés relacionadas con el género: experiencias en aulas de un solo género Imagen Anexo Documento Las creencias y prácticas pedagógicas de profesores de inglés relacionadas con el género: experiencias en aulas Referencia Publicaciones … 149 Én fa si s Capítulo 13 Las creencias y prácticas pedagógicas de profesores de inglés relacionadas con el género: experiencias en aulas de un solo género24 Laura Malagón Cotrino Colegio Gimnasio Vermont- Bogotá, Colombia La historia detrás …
… Diseño de instrumentos y análisis de información: Elementos para la construcción de datos de investigación Enviado por webmaster el … generar un espacio de trabajo y discusión en torno al diseño de instrumentos de recolección de la información sobre sentidos asignados por los estudiantes a expresiones simbólicas obtenidas bajo transformaciones semióticas en diversos … generar un espacio de trabajo y discusión en torno al diseño de instrumentos de recolección de la información sobre sentidos asignados por los estudiantes a expresiones simbólicas obtenidas bajo transformaciones semióticas en diversos …
… Representaciones sociales del maestro rural que construyen los maestros de tres escuelas rurales de la Provincia de Ubaté, Cundinamarca La investigación “Representaciones sociales del maestro rural que construyen los maestros de tres escuelas rurales de la Provincia de Ubaté, Cundinamarca” se propuso develar y analizar cómo los propios maestros rurales se representan a sí mismos, desde su experiencia profesional, su vínculo con el … con las categorías de educación rural y maestro rural. Esta perspectiva permite comprender cómo los maestros construyen sentidos, imágenes, valoraciones y actitudes sobre su propia labor, no solo desde lo cognitivo, sino también desde lo …