El Doctorado Interinstitucional en Educación los invita a participar en el decimosexto ciclo del Seminario Matemática Educativa, Cultura y Sociedad, el seminario es organizado por el Centro de Investigación Aplicada y Tecnología Avanzada del Instituto Politécnico Nacional CICATA-IPN, unidad Legaria, la temática central del seminario es: La Teoría de la Objetivación: contribuciones y retos al entendimiento del aprendizaje y la enseñanza de las matemáticas.

El seminario contará con cuatro encuentros online, en las siguientes fechas:

• 16 de marzo
  Título: Reconociendo formas sensibles y materiales de producción de saberes asociados al método de cascarones cilíndricos para determinar el volumen de un sólido de revolución
  Dr. Oscar Leonardo Pantano Mongollón
• 20 de abril
  Título:  Aprendizaje colectivo: repensando lo social y lo individual desde la Teoría de la Objetivación
  Dr. Luis Radford
• 18 de mayo
  Título: Diálogo entre la Teoría de objetivación y el Enfoque Documental de lo Didáctico: una experiencia como dialogante
  Dr. Ulises Salinas Hernández
• 15 de junio
  Título: Saber y aprendizaje en matemáticas: un diálogo entre la Teoría de la Objetivación y la Teoria APOE
  Dra. Maria Trigueros Gaisman y Dr. Rodolfo Vergel Causado

Transmisión por los canales de Youtube @posgradomatedu y Facebook Live @promecicata