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… del Doctorado Interinstitucional en Educación. Tributa al debate sobre ciudadanía en la educación ambiental coherente con las cuestiones socioambientales contemporáneas, considerando que la formación de profesores de ciencias debe ser distinta … ecológicas como aportes teóricos potentes para el desarrollo de procesos educativos basados en justicia socioambiental con vínculos con los territorios, configurando una praxis ambiental. Por ende, se detallan las nociones de ecociudadanía, … del Doctorado Interinstitucional en Educación. Tributa al debate sobre ciudadanía en la educación ambiental coherente con las cuestiones socioambientales contemporáneas, considerando que la formación de profesores de ciencias debe ser distinta …
Investigación y tesis IV. Propuestas metodológicas para la investigación del CPPCE: una aproximación
… la investigación del CPPCE: una aproximación Periodo académico:2022- 1 Número de créditos: 5 ESPACIO ACADÉMICO (Marque con una X): • () EFE Espacio De Formación En Énfasis. • () EFEP Espacio De Formación En Educación Y Pedagogía. • (X) EFI … conocimientos en la escuela, sin embargo, cabe preguntarnos ¿qué tensiones son posibles identificar entre estos diferentes referentes epistemológicos? Reconocemos la relevancia de una organización no fragmentada, en la que no se trata de sustituir … La investigación del Conocimiento profesional del profesor de ciencias sobre el conocimiento escolar de las orientaciones curriculares: Análisis de algunas investigaciones, identificación de perspectivas metodológicas. Avances del proyecto de …
… han dificultado acercamientos a importantes fuentes de conocimiento y experiencias educativas y formativas, que aun con desconocimiento han contribuido históricamente al desarrollo de planteamientos, teorías y procesos que actualmente … de docentes, estudiantes y comunidades del sector rural de niveles educativos en primaria, secundaria o superior, con interés en aprender, avanzar y mejorar en procesos investigativos en torno a las ciencias y la tecnología. Desde esta … aprendizaje y evaluación de las ciencias y la tecnología. Temáticas: Currículo y formación en ciencias Innovaciones curriculares en la enseñanza de las ciencias Currículos C/T/S/A para la enseñanza de las ciencias y uso de TIC Diseño de …
… Distrital Francisco José de Caldas, puede ser de gran ayuda para los profesores que enseñan álgebra. De acuerdo con la investigación realizada en dichas tesis doctorales, los autores proponen una reflexión sobre el álgebra escolar en la … toda actividad matemática se recurre a la transformación de signos dentro de sistemas semióticos culturalmente dados. Como referentes teóricos para esta mirada semiótica usan la Teoría de la objetivación y también algunos constructos del Enfoque … la cognición e instrucción matemática. El contenido del libro es diverso y aborda los aspectos fundamentales relacionados con lo que significa el proceso de instrucción del álgebra escolar. El material está dirigido a profesores de matemáticas en …
… CONOCIMIENTO ESCOLAR: APORTES DE LA INVESTIGACION Periodo académico: 2019-1 Número de créditos:3 ESPACIO ACADÉMICO (Marque con una X): (X) EFE Espacio De Formación En Énfasis. () EFEP Espacio De Formación En Educación Y Pedagogía. () EFI … del conocimiento profesional de los profesores de ciencias y el conocimiento escolar: categorías de análisis y referentes investigativos. 4. Los ejes DOC (Dinamizadores, Obstáculo y Cuestionamiento): Aportes en la complejidad del … Science Education (pp. 95-132). Dordrecht, Boston, London: Kluwer Academic Publishers. Martínez, C. (2000). Las propuestas curriculares sobre el conocimiento escolar en el área de conocimiento del medio: dos estudios de caso en profesores de …
… tecnológicas y estrategias didácticas para enfrentar las dificultades de aprendizaje de las matemáticas en estudiantes con trastornos de déficit de atención, trastornos de neurodesarrollo, o comorbilidad asociada entre ellos El tema de la … maneras, desde los argumentos teóricos hasta las herramientas tecnológicas que le permitan a los maestros trabajar con esta población en creciente número, en contextos escolares. Los procesos cognitivos y la ontosemiótica relacionada entre … para el manejo de la población con este tipo de trastornos y comorbilidades asociadas a este. Así bien, algunos referentes han trabajado esta problemática, así como lo declara Gil, (2019) la ausencia de conocimiento sobre el significado, …
… lugar de un abismo– entre la formación inicial y la formación en servicio. Contexto de partida La cercanía de la autora con los grupos de práctica pedagógica de los últimos semestres y también de los egresados/as de la Licenciatura1, fue el … del profesor (Marcelo, 1992). Fueron en- tonces, estos dos grandes marcos, la inserción y el conocimiento profesional, los referentes teóricos y metodológicos que dirigieron el rumbo de la tesis doctoral. Para su desarrollo, contactamos a … la práctica de un/a profesor/a implica una relación intrincada de procesos no solo didácticos sino también pedagógicos y curriculares, difícilmente separables en los momentos de planeación, enseñanza y reflexión que vive un docente. Y ya que el …
… alternativo Maestría Universidad del Valle Magíster en Educación 2008 Elementos epistemológicos de la biología como referentes para su enseñanza Pregrado Universidad del Valle Licenciada en Biología y Química 2005 Hacia una concepción de …
… de Caldas ISBN 978-958-787-744-1 Paginas 31-64 Año 2024 En general la búsqueda de sociedades democráticas, inclusivas y con justicia social, que construyan “un nuevo contrato social para una educación que repare las injusticias, al tiempo que … el aprendizaje sea un factor de desarrollo humano, no se trata solamente de saber matemáticas sino además ser ciudadano con pleno derecho en la realidad social, cultural, económica y educativa de la sociedad. Emerge la pregunta sobre cómo … de la formación de los docentes (Boero y Guala, 2008; Shulman, 1987), mientras que el segundo aborda las competencias curriculares en la formación de los profesores (D’Amore et al., 2008; Fandiño-Pinilla, 2006; Zaslavsky y Sullivan, 2011). Por …
… Título que otorga: Doctor(a) en Educación Periodicidad de la admisión: UV—Anual UDFJC—Bianual UPN— Anual De conformidad con los cupos ofrecidos por cada grupo de investigación para los respectivos énfasis. Jornada: Diurna Duración estimada: 3 a … tipos de currículo, agregado e integrado. El primero se expresa en la composición curricular del DIE con tres Estructuras curriculares desarrolladas por los grupos de investigación de las universidades participantes por cada énfasis que necesitan … escuela: paraíso de los lugares comunes. México D.F., México: Instituto Politécnico Nacional. Calderón, D. (Ed.). (2014). Referentes curriculares con incorporación de tecnologías para la formación del profesorado de lenguaje y comunicación en y …