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… Católica de Chile Licenciado en Química por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas (Colombia), Magíster y Doctor en Epistemología e Historia de la Ciencia por la Universidad Nacional de Tres de Febrero (Argentina), Estudios … la Enseñanza de la Ciencia (EMCiEC) y Epistemología, Historia y Didáctica de las Ciencias Naturales (GEHyD). Se desempeñó como Investigador del Centro de Estudios de Filosofía e Historia de la Ciencia (CEFHIC), Universidad Nacional de Quilmes, del … ISSN 0718-5006, Vol. 17, Núm. 4, págs. 163-174, 2024. http://dx.doi.org/10.4067/S0718-50062024000400163 Los estudiantes como teleólogos predarwinianos: una propuesta para abordar el problema de la teleología en la enseñanza de la Biología. …
… Institución: Universidad del Cauca Doctora en Educación por la Universidad Pedagógica Nacional, Magíster en Educación y Licenciada en Biología y Química por la Universidad del Valle. Profesora de la Universidad del Cauca en el Departamento de Educación y Pedagogía. … Gallego. Revista Electrónica de EDUCyT, ISSN: 2215-8227, Vol. 1, Núm. 1, págs. 142-154, 2010. La epistemología de Toulmin como referente en la selección de contenido para la enseñanza de la biología. Luz Adriana Rengifo Gallego, Alfonso Claret … Gallego. Revista Electrónica de EDUCyT, ISSN: 2215-8227, Vol. 1, Núm. 1, págs. 142-154, 2010. La epistemología de Toulmin como referente en la selección de contenido para la enseñanza de la biología. Luz Adriana Rengifo Gallego, Alfonso Claret …
… en Letras por la Universidad de São Paulo, Magíster en Literatura en Lengua Inglesa por la Universidad Federal de Paraná y licenciada en Letras Portuguesa e Inglesa por la Universidad Federal de Paraná. Actualmente, es profesora titular en el … Nuevas alfabetizaciones, cursos múltiples y enseñanza de lenguas extranjeras y Red de investigación en inglés como lengua franca en Brasil. Ha desarrollado investigaciones con la Universidad de Tecnología en Sydney, Australia, y con la … giran en torno a los siguientes temas: alfabetización crítica y enseñanza de lenguas y literatura extranjeras; El inglés como lengua franca; internacionalización de la educación superior; formación de profesores de lenguas extranjeras; teorías …
… Universidad de Los Lagos Licenciado en Enseñanza de las Matemáticas por la Universidad Autónoma de Yucatán, Magíster y Doctor en Didáctica de la Matemática por la Universidad de Granada, realizó sus estudios de posgrado como becario de la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID). Profesor-Investigador del Departamento de Ciencias Exactas de la Universidad de Los Lagos, Chile, también se desempeñó como profesor en las universidades Tecnológica de Cancún y TecMilenio. Sus áreas de investigación son: Conocimiento de los …
… en Educación Claudia Salazar Amaya titulada, Narrativas de Profesores de Matemáticas sobre su Experiencia Profesional y de Formación: aproximación a las subjetividades emergentes , obtuvo la aprobación laureada. El Dr. Francisco Javier Lezama … Andalón , del CICATA-IPN en México; la Dra. Ángela Camargo Uribe , de la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia y el Dr. Rodolfo Vergel Causado , de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, conformaron el tribunal de esta … profesores de matemáticas. Se identifica en la candidata a doctora solidez conceptual e idoneidad académica en la manera como presenta la investigación y sus resultados. La tesis recoge de manera armónica aportes desde dos énfasis del programa de …
… de la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia. Miembro del Grupo de Investigación: Educación en Ciencias, Ambiente y Diversidad. Se desempeñó como profesor de Educación Básica y Media de la Secretaría de Educación de Bogotá por 14 años. Miembro de la Asociación Iberoamericana CTS y la Red … Nacional de Colombia. Miembro del Grupo de Investigación: Educación en Ciencias, Ambiente y Diversidad. Se desempeñó como profesor de Educación Básica y Media de la Secretaría de Educación de Bogotá por 14 años. Miembro de la Asociación …
… País: Colombia Institución: Universidad de la Amazonia Ingeniero de Sistemas, magíster en Ciencias de la Información y las Comunicaciones y doctor en Ingeniería con énfasis en gestión de la información y el conocimiento por la Universidad … Núm. 35, págs. 205-230, 2020 https://doi.org/10.19052/eq.vol1.iss35.10 Ecoturismo implementado en el mundo globalizado como alternativa de desarrollo económico y social. Edwin Eduardo Millán Rojas, Verenice Sánchez Castillo, Carlos Alberto … 0122-1701, Vol. 24, Núm. 3, págs. 479-489, 2019 https://doi.org/10.22517/23447214.21371 Planeación y elaboración de OVAS como estrategia de interacción y reforzamiento de saberes en el aula y fuera de ella. Denis Lorena Álvarez Guayara, John …
… de Palencia de la Universidad de Valladolid, España, en el área de Didáctica de la Expresión Corporal. Se desempeñó como Vicedecano de Prácticas y Relaciones Internacionales de la Facultad de Educación de Palencia. Miembro del grupo de investigación INCORPORA de la … 0719-6202, Vol. 5, Núm. 1, págs. 76-89, 2019 https://doi.org/10.22370/ieya.2019.5.1.1371 Los Diarios Corporales Docentes como Instrumentos de Reflexión y de Evaluación Formativa en el Prácticum de Formación Inicial del Profesorado. Gustavo … de Palencia de la Universidad de Valladolid, España, en el área de Didáctica de la Expresión Corporal. Se desempeñó como Vicedecano de Prácticas y Relaciones Internacionales de la Facultad de Educación de Palencia. Miembro del grupo de …
… por webmaster el Jue, 25/03/2021 - 12:14 Imagen “ Correlaciones entre el Mundo de la vida, la Pedagogía de la literatura y la Comprensión del fenómeno literario como posibilidad de experiencia en el aula ”, es el título de la tesis doctoral defendida por Miguel Ángel Nicholls Anzola , … Bermúdez Antúnez de la Universidad del Zulia en Venezuela; el Dr. Darwin González Sierra de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, y el Dr. Pedro José Vargas Manrique de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, aprobó …
… Enviado por webmaster el Mar, 14/05/2019 - 16:15 El día 14 de mayo de 2019, el Dr. Vicenç Font Moll, Doctor en Filosofía y Ciencias de la Educación y profesor de la Universidad de Barcelona (España); el Dr. Jorge lván González Borrero, Doctor en … Javier Rojas Garzón, Doctor en Educación y profesor de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, se reunieron como jurados evaluadores de la Tesis doctoral titulada: “ Caracterización de la competencia matemática de modelación … tribunal conceptúa: La tesis aborda un tema novedoso y realiza aportes tanto al campo de la Didáctica de las Matemáticas como a la enseñanza de la modelación matemática en economía. Es un trabajo consistente, presenta unos objetivos claramente …