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… La Universidad como territorio en disputa. Entre un proyecto hegemónico moderno y otras educaciones posibles Imagen Anexo Documento La Universidad como territorio en disputa. Entre un proyecto hegemónico moderno y otras educaciones posibles Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo La … disputa. Entre un proyecto hegemónico moderno y otras educaciones posibles Autor(es) David Felipe Bernal Romero Titulo del Libro Comunicación (es) - educación (es) desde el sur Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas …
… La formación de los docentes de matemáticas en Colombia Anexo Documento La formación de los docentes de matemáticas en Colombia Titulo La formación de los docentes de matemáticas en Colombia Autor(es) Diana Gil Chaves Titulo del Libro Escuela y educación superior: temas para la reflexión Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de … de formación de profesores de matemáticas en Colombia”, el cual propone como problema de investigación profundizar sobre las correlaciones que se pueden establecer entre lo que un programa concibe como la formación de los profesores y lo …
… la literatura. La expresión misma ha sido problematizada pero, no habiendo una forma más coloquial que ésta para conversar sobre dicho tópico, la hemos asumido como núcleo de las reflexiones en la organización y desarrollo del Encuentro … nacional Doctor Pedro Juan Aristizábal , Universidad Tecnológica de Pereira 2:00 a 2:45 p.m. Conferencia Participante Institucional Doctorando Prof. Alexis Rodríguez , Universidad Distrital 2:45 a 3:30 p.m. Conversatorio Plenaria 3:30 a 4:15 … en la producción textual de niños y niñas (Artículo); Lenguaje, Literatura y Escuela. Una mirada desde la investigación (libro).Es integrante del grupo de Investigación Literatura, Educación y Comunicación LEC y adelanta actualmente la …
… DIE-UD Titulo Infancias, jóvenes y educación: puntos de partida Autor(es) Juan Carlos Amador Baquiro Titulo del Libro Infancias, jóvenes y educación: debates y experiencias pedagógicas Pais Colombia Editorial Universidad Distrital … analíticamente la infancia de los niños. La infancia comprende un entramado de discursos, enunciados y prescripciones sobre los niños, producidos a lo largo del tiempo con el fin de objetivarlos. Estas formas de explicar qué son, cómo se desarrollan y cómo deberían comportarse obedecen al sistema de códigos éticos, políticas poblacionales y a las representaciones culturales predominantes en las sociedades. Estos …
… Cuatro escritos sobre Michel Foucault: una mirada metodológica y conceptual para pensar la historia de la educación Imagen Énfasis Historia … una mirada metodológica y conceptual para pensar la historia de la educación 'Share on Twitter' Los textos reunidos en el presente libro representan una preocupación permanente por parte del profesor Absalón Jiménez, quien desde hace ya varios años ha … Distrital Francisco José de Caldas C ua tr o es cr ito s so br e M ic he l F ou ca ul t Los textos reunidos en el presente libro representan una preocupación permanente por parte del profesor Absalón Jiménez, quien desde hace ya varios años ha …
… Entornos de aprendizaje que potencian la reflexión y los procesos comunicativos en el aula. Una experiencia desde la competencia “mirar profesionalmente” Buscando propiciar espacios de reflexión propios … entorno de aprendizaje que potencia el desarrollo de la competencia “mirar profesionalmente” en relación con la reflexión sobre los procesos comunicativos propios del aula, y cómo desde estos es posible promover dinámicas comunicativas y … elementos y un enfoque descriptivo que brinda herramientas para describir y analizar de manera rigurosa la complejidad del sistema. El grupo focal de trabajo, estará conformado por docentes en ejercicio con los cuales sea plantearán estrategias de …
… Las emociones y la representación social en una práctica pedagógica Imagen Anexo Documento Las emociones y la representación social en una práctica pedagógica Referencia Libro DIE-UDFJC Autor(es) Fernando Castaño Uribe Titulo del Libro Representaciones sociales y habitus en la comprensión de la … Se empleó metodología cualitativa con entrevistas, relatos y encuestas. Las RS emergieron en recuerdos emocionales sobre las prácticas pedagógicas, la violencia simbólica y el burnout docente. … Se empleó metodología cualitativa con entre- vistas, relatos y encuestas. Las RS emergieron en recuerdos emocionales sobre las prácticas pedagógicas, la violencia simbólica y el burnout docente. Palabras clave: emociones, representación …
… Aprendizaje de alcanos, alquenos y alquinos en estudiantes con discapacidad visual. Una propuesta soportada en TIC Referencia Portal de Eventos y Memorias UPTC Titulo … avances que se vienen desarrollando desde la propuesta de investigación en la que se proyecta la caracterización de los aprendizajes generados y construidos en dos estudiantes con discapacidad visual (estudio de caso) pertenecientes a grado … avances que se vienen desarrollando desde la propuesta de investigación en la que se proyecta la caracterización de los aprendizajes generados y construidos en dos estudiantes con discapacidad visual (estudio de caso) pertenecientes a grado …
… La formación del profesorado de ciencias en contextos de diversidad Imagen Énfasis Educación en Ciencias Serie Grupos Autor(es) Álvaro García Martínez, Cristian … útil para realizar su trabajo en el aula; además, las considera y usa como medio que facilita el aprendizaje de los estudiantes. No obstante, al día de hoy, en Latinoamérica el uso de tic no es masivo. Su implementación aún está en una etapa … en procesos de formación mediados por las TIC 39 a Recomendaciones para formadores de profesores 40 b Recomendaciones para estudiantes para profesor 42 c Recomendaciones generales de orden técnico y de aplicación 43 3 Orientaciones para la …
… Proyecto Educativo del Programa El Doctorado Interinstitucional en Educación se ha venido constituyendo en un lugar que potencia y renueva los discursos y los resultados de las problematizaciones de los grupos de investigación de … que requieren trabajo, debate, complementariedad y crítica. El doctorado en este sentido emerge como un espacio institucional para pensar colectivamente y para lograr incidir en las realidades educativas. Lo que le da coherencia e … dentro del campo intelectual de la educación tiene que ver con los discursos que intentan articular la comprensión sobre la naturaleza misma de la edu- cación, un tema en el cual es preciso instalar el debate entre los diferentes discursos. …