Search
… una forma particular de adquirir y comunicar conocimientos y como contenido son una forma particular de conocimiento” (p. 32). Enfoques y métodos en el estudio de las representaciones sociales Iniciando este apartado, es pertinente retomar el … investigaciones han permitido una lectura comprensiva de la educación superior, pero también de la educación básica y media desde la mirada de los docentes y sus prácticas. Estos estudios son referentes de las posibilidades que ofrece el … sociales, de Yarilpa Paola Sandoval Parra. • Representaciones sociales de universidad en jóvenes de educación media en instituciones educativas distritales de Bogotá-Colombia, de Juan Fernando Dimas Rincón. La teoría de las …
… el fenómeno estético en general pueda ser llevado a un nivel alto de comprensión por parte de los jóvenes de educación media. Hay que anotar también que la Línea de Literatura del Doctorado Interinstitucional, Capítulo Universidad Distrital … el fenómeno estético en general pueda ser llevado a un nivel alto de comprensión por parte de los jóvenes de educación media. Hay que anotar también que la Línea de Literatura del Doctorado Interinstitucional, Capítulo Universidad Distrital … el fenómeno estético en general pueda ser llevado a un nivel alto de comprensión por parte de los jóvenes de educación media. Hay que anotar también que la Línea de Literatura del Doctorado Interinstitucional, Capítulo Universidad Distrital …
… Language Teacher Identity-in-Activity. A Journal of English Language, Literatures in English and Cultural Studies, 68, 17-32. Golombek, P. & Doran, M. (2014). Unifying cognition, emotion, and activity in language teacher development. Teaching and … Language Teacher Identity-in-Activity. A Journal of English Language, Literatures in English and Cultural Studies, 68, 17-32. Golombek, P. & Doran, M. (2014). Unifying cognition, emotion, and activity in language teacher development. Teaching and …
… estudio en tres instituciones educativas de secundaria en Colombia . Educación y Humanismo, ISSN 0124-2121, Vol. 19, Núm. 32, págs. 67-87, 2017. https://doi.org/10.17081/eduhum.19.32.2532 Nancy Palacios Mena. Prácticas políticas en la escuela. Un estudio en tres instituciones educativas de secundaria en … estudio en tres instituciones educativas de secundaria en Colombia . Educación y Humanismo, ISSN 0124-2121, Vol. 19, Núm. 32, págs. 67-87, 2017. https://doi.org/10.17081/eduhum.19.32.2532 Nancy Palacios Mena. Prácticas políticas en la escuela. Un …
… 10,08 15 80,58 Admitido 86039591 Rodolfo Vergel Causado 40 16,5 8,33 15 79,83 Admitido 1023891135 Diego Hernán Arias Gómez 32 20 9,42 15 76,42 Admitido 53140767 Rodolfo Vergel Causado 39 12,5 11,33 13 75,83 Admitido 53048061 Marieta Quintero Mejía … 9,33 14 71,33 Admitido 52885343 Marieta Quintero Mejía 37 14 7,67 12,5 71,17 Admitido 53113792 Juan Carlos Amador Baquiro 32 17,5 8,75 12,7 70,95 Admitido 1075664413 Olga Lucía León Corredor 29 24,5 9,42 8 70,92 Admitido 79911988 Álvaro García … 10,08 15 80,58 Admitido 86039591 Rodolfo Vergel Causado 40 16,5 8,33 15 79,83 Admitido 1023891135 Diego Hernán Arias Gómez 32 20 9,42 15 76,42 Admitido 53140767 Rodolfo Vergel Causado 39 12,5 11,33 13 75,83 Admitido 53048061 Marieta Quintero Mejía …
… Germán Muñoz González, director de tesis. https://docs.google.com/document/d/1HZ1R_lanfylueCujtM8DM167NUGFIPwaSvAotaXfWFo/edit?usp=sharing FORMATO: ACTA DE REUNIÓN Código: GI-FR-010 Macroproceso: Direccionamiento Estratégico Versión: 03 Proceso: …
… y Sociedad Grupos de Investigación: Formación de Educadores Líneas de Investigación: Educación Superior y Educación Media-Superior Profesor Asociado de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Licenciado en Psicología y Pedagogía … Interinstitucional de la Secretaria de Educación de Bogotá (2011-2012); Docente Asesor de Articulación de Educación Media y Superior (2008); Coordinador General del Convenio 174-05, SED-UD para la implementación de un prototipo de Educación Media Superior, Técnica y Tecnológica (2005-2007); Director del Proyecto Caracterización de diez IED para la Educación Media …
… en Uruguay: un análisis de las interacciones en la clase de su práctica docente, p. 935-941. En E. Mariscal (Coord. Edit.) Acta Latinoamericana de Matemática 29. México: Comité Latinoamericano de Matemática Educativa A.C. ISSN: 2448-6469. … en Uruguay: un análisis de las interacciones en la clase de su práctica docente, p. 935-941. En E. Mariscal (Coord. Edit.) Acta Latinoamericana de Matemática 29. México: Comité Latinoamericano de Matemática Educativa A.C. ISSN: 2448-6469. …
… Enseñanza de las Ciencias, Contexto y Diversidad Cultural Enviado por webmaster el Vie, 17/02/2012 - 16:32 Grupos de investigación INTERCITEC Este documento presenta los desarrollos de la línea de investigación Enseñanza de las … 1990. Estudent´s of Natural Selection and Its Role in Evolution: Cases of Replication and Comparison. IN J R IST. Vol 32. N°5:535:550. DESMASTES, J. SETTLAJE, PEEBLES. 1996. Pateerns o Conceptual Chance in Evolution in Journal Research in … se expresan en el conocimiento escolar por intermedio de los textos escolares; este es el caso señalado por Swetz (1986)32 y Jackson y Foster (1995)33, que muestran como (en el primer caso) la aceptación de la Teoría de la Selección Natural de …
… (Porifera) del noroccidente del Golfo de Urabá, Caribe Colombiano. Boletin de Investigaciones Marinas y Costeras, v. 32, p. 37-56, 2003. … (Porifera) del noroccidente del Golfo de Urabá, Caribe Colombiano. Boletin de Investigaciones Marinas y Costeras, v. 32, p. 37-56, 2003. …