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Acta CADE No. 04, Abril 18 de 2013

Prácticas literarias juveniles: jóvenes, formación y literatura

Análisis multimodal para evidenciar racismo científico en libros de texto de ciencias naturales. Una propuesta inicial

Modelo de transferencia de conocimiento de los CADEP Acacia

Cuerpos caminantes entre las tinieblas de la muerte imperante: ¿prensa - discurso - construcción de realidad?

Concepciones de profesores, estudiantes y libros de texto en torno a las representaciones simbólicas en química

The told and untold in subjectivity in language teacher education and teaching professional development

El movimiento universitario de 2018: ¿histórico?

Percepciones de la comunidad universitaria sobre los procesos de reforma en la Universidad Distrital Francisco José de Caldas 1987-2014

Investigación y Tesis IV. La investigación del conocimiento escolar sobre el espacio en física: propuestas metodológicas