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… en el caso de la enseñanza de la física y la formación de profe- sores de física? e. ¿Esta intención diferenciadora … asume que el conocimiento didáctico del contenido del profe- sor de física en formación inicial, se construye en la … Conocimiento didáctico del contenido y formación del profe- sorado. En: Revista Interuniversitaria de Formación …
… la denominación de pensamiento del profesor y conocimiento profe- sional del profesor, se alude a dos programas de … alrededor de los procesos de razonamiento del profe- sor y el descuido de los problemas del contenido de su … se esfuerzan por caracterizar el “conocimiento del profe- sor” de un modo más detallado y minucioso, destacando …
… la denominación de pensamiento del profesor y conocimiento profe- sional del profesor, se alude a dos programas de … alrededor de los procesos de razonamiento del profe- sor y el descuido de los problemas del contenido de su … se esfuerzan por caracterizar el “conocimiento del profe- sor” de un modo más detallado y minucioso, destacando …
… en el seno de un programa de formación posgradual de profe- sores que se interrogaba por los procesos de … II, Jean Jaurès, y por la doctora Dora Inés Calderón, profe- sora e investigadora del DIE, Universidad Distrital. • …
… y acreditación que influyen en el ser y el hacer del profe- sor y, las múltiples funciones que ha de asumir el … es el estudio de las representaciones sociales de los profe- sores, respecto al sentido que le asignan a su …
… y acreditación que influyen en el ser y el hacer del profe- sor y, las múltiples funciones que ha de asumir el … es el estudio de las representaciones sociales de los profe- sores, respecto al sentido que le asignan a su …
… en el seno de un programa de formación posgradual de profe- sores que se interrogaba por los procesos de … II, Jean Jaurès, y por la doctora Dora Inés Calderón, profe- sora e investigadora del DIE, Universidad Distrital. • …
… si bien aportan en la comprensión del conocimiento del profe- sor(a), requieren de más profundización en el contexto …