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… Antonio Quinto Moya, Angel Enrique Romero Chacón Entre ciencia e ingeniería, ISSN 2539-4169, Vol. 11, Núm. 21, págs. 28-35, 2017. Procesos argumentativos de profesores de ciencias: una propuesta pedagógica centrada en la experimentación y … Restrepo Olaya, Juan Fernando Guzmán Restrepo, Angel Enrique Romero Chacón. Nodos y nudos, ISSN 0122-4328, Vol. 4, Núm. 35, págs. 76-93, 2013. Hacia una formación sociopolítica: propuesta pedagógica centrada en discusiones sobre un asunto … Enrique Romero Chacón, Olga Luz Dary Rodríguez Rodríguez. Revista Educación y Pedagogía, ISSN 0121-7593, Vol. 15, Núm. 35, págs. 55-67, 2003. …
… Proyecto Universitario Interinstitucional en Educación Básica y Media La Vicerrectoría Académica de la Universidad Nacional convocó a los profesores de las distintas facultades que quisieran contribuir al mejoramiento de la enseñanza de sus disciplinas en la educación básica y media. Para ello aprobó el PUI de educación básica y media copmo proyecto interfacultades y encargó de su dirección al profesor José Gregorio Rodríguez. Miembros Nombre Función … distintas facultades que quisieran contribuir al mejoramiento de la enseñanza de sus disciplinas en la educación básica y media. Para ello aprobó el PUI de educación básica y media copmo proyecto interfacultades y encargó de su dirección al …
… memoria. Afectos y violencia política en Proyecto Villa. Catalina Donoso Pinto. Religación, ISSN: 2477-9083, Vol. 8, Núm. 35, págs. 1-13, 2023. https://doi.org/10.46652/rgn.v8i35.1031 Presencia y archivo: estrategias documentales en dos montajes … memoria. Afectos y violencia política en Proyecto Villa. Catalina Donoso Pinto. Religación, ISSN: 2477-9083, Vol. 8, Núm. 35, págs. 1-13, 2023. https://doi.org/10.46652/rgn.v8i35.1031 Presencia y archivo: estrategias documentales en dos montajes …
… change scenarios to assess high school students’ argumentation skills. Research in Science & Te- chnological Education, 35(1), 1-16. Adriana Valenzuela González 228 U ni ve rs id ad D is tr it al F ra nc is co J os é de C al da s Duschl, R., & …
… Criterios para la articulación de la educación media y superior Referencia Aula Urbana, Núm. 72 Titulo Criterios para la articulación de la educación media y superior Autor(es) Ómer Calderón Titulo de la Revista Aula Urbana Pais Colombia Editorial Instituto para la … estratégico de alcanzar más y mejor educación para la juventud en Bogotá. Así, se plantea la Articulación de la Educación Media con la Educación Superior, a través de la reorganización curricular de los grados 10 y 11 como ciclo quinto … estratégico de alcanzar más y mejor educación para la juventud en Bogotá. Así, se plantea la Articulación de la Educación Media con la Educación Superior, a través de la reorganización curricular de los grados 10 y 11 como ciclo quinto …
… Multimodalitat i educació literària. Martina Fittipaldi, Neus Real Mercadal. Articles, ISSN 1133-9845, Núm. 84, págs. 35-37, 2020. Juego y libros infantiles: hacia un intento de clasificación. Begoña Barinagarrementeria, Martina Fittipaldi. … Martina Fittipaldi, Neus Real Mercadal. Textos de didáctica de la lengua y la literatura, ISSN 1133-9829, Núm. 87, págs. 35-37, 2020. … Multimodalitat i educació literària. Martina Fittipaldi, Neus Real Mercadal. Articles, ISSN 1133-9845, Núm. 84, págs. 35-37, 2020. Juego y libros infantiles: hacia un intento de clasificación. Begoña Barinagarrementeria, Martina Fittipaldi. …