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Criterios para la articulación de la educación media y superior

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Titulo
Criterios para la articulación de la educación media y superior
Autor(es)
Ómer Calderón
Titulo de la Revista
Aula Urbana
Pais
Colombia
Editorial
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico
ISSN
0132-4242
Volumen
N/A
Fasciculo
72
Paginas
20-22
Año
2009

Articulación y ciclos son actualmente términos recurrentes en los colegios del Distrito. Ambos son arte y parte de las transformaciones escolares planteadas por éste y el anterior gobierno capitalino, en tanto son componentes claves del propósito estratégico de alcanzar más y mejor educación para la juventud en Bogotá. Así, se plantea la Articulación de la Educación Media con la Educación Superior, a través de la reorganización curricular de los grados 10 y 11 como ciclo quinto propedéutico para la continuidad en la Educación Superior.