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… Relaciones entre tipos de datos y tipos de teorías en la investigación de la Argumentación Enviado por webmaster el Mié, 29/10/2025 - … José de Caldas, en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación, invita a la conferencia: Relaciones entre tipos de datos y tipos de teorías en la investigación de la Argumentación, a cargo del Dr. Christian Plantin, … Incluyentes y Solidarias (NEEIS) y de la Licenciatura en Humanidades y Lengua Castellana. Conferencia Relaciones entre tipos de datos y tipos de teorías en la investigación de la Argumentación Conferencista Christian Plantin Fecha Martes, …
… Similitudes y diferencias entre la educación de la mirada en geometría elemental y en arte figurativo Referencia https://doi.org/10.24844/EM3501.02 Titulo Similitudes y diferencias entre la educación de la mirada en geometría elemental y en arte figurativo Autor(es) Bruno D´Amore y Raymond Duval Titulo de … la geometría. En este estudio se sugieren modalidades didácticas para ayudar a educar esta mirada. Se proponen analogías entre el “ver” figuras geométricas y el “ver” obras del arte figurativo. Se analiza el fenómeno del reconocimiento de las …
… Convenio entre la Universidad de Granada y la Universidad Distrital Francisco José de Caldas (Cotutela David Aguirre Franco) Convenio entre la Universidad de Granada y la Universidad Distrital Francisco José de Caldas que trata de la cotutela de la tesis de … Doctorado Interinstitucional en Educación (DIE), sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Documento Convenio entre la Universidad de Granada y la Universidad Distrital Francisco José de Caldas (Cotutela David Aguirre Franco) Fecha de … (aprobadas en la sesión ordinaria del Consejo de Gobierno de 30 de octubre de 2013) Convenio de Cotutela de Tesis Doctoral entre el Doctorado Interinstitucional de Educación de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas y el de Doctorado en …
… Divergencias entre discursos y prácticas evaluativas en instituciones de educación superior. El caso de la evaluación de profesores en cinco universidades públicas latinoamericanas Referencia CIDU 2024 Titulo Divergencias entre discursos y prácticas evaluativas en instituciones de educación superior. El caso de la evaluación de profesores en …
… Convenio marco de colaboración universitaria internacional entre la Universidad Distrital Francisco José de Caldas y la Universidad de Alicante La colaboración proyectada deberá … El intercambio de investigadores, personal docente y estudiantes, dentro del marco de las disposiciones vinculantes entre ambos países y de los procedimientos internos de cada Institución, pero, con la decidida intención de suprimir los … ámbito de este Convenio, redunde en beneficio mutuo Documento Convenio marco de colaboración universitaria internacional entre la Universidad Distrital y la Universidad de Alicante Fecha de Expedición Lunes, Marzo 31, 2025 - 12:00 …
… Evaluación del impacto del trabajo en colaboración en la interacción entre estudiantes de un curso de matemáticas de la Especialización en Educación de la Universidad de los Andes Referencia http://funes.uniandes.edu.co/11537/ Titulo Evaluación del impacto del trabajo en colaboración en la interacción entre estudiantes de un curso de matemáticas de la Especialización en Educación de la Universidad de los Andes Autor(es) Luis … de los Andes. Esta investigación buscaba responder las siguientes preguntas: ¿Qué cambios se dieron en las relaciones entre los estudiantes del curso a raíz del trabajo de colaborativo? y ¿Cuáles fueron las habilidades de convivencia que se …
… Sistemas de organización de contenidos en ciencias naturales: revisión bibliométrica entre 2010 y 2022 Referencia https://doi.org/10.22235/pe.v17i2.3744 Titulo Sistemas de organización de contenidos en ciencias naturales: revisión bibliométrica entre 2010 y 2022 Autor(es) Rubinsten Hernández Barbosa, Zharick Juliana Álvarez Romero, María Alejandra Cuadros Cetina y … 2 Paginas 1-28 Año 2024 Se presenta un análisis bibliométrico realizado con base en trabajos de investigación publicados entre el año 2010 y 2022 para responder a la pregunta: ¿Cómo se organizan los contenidos objeto de enseñanza en las ciencias …
… El profesor universitario de ingeniería entre el conocimiento del contenido y el conocimiento didáctico del contenido Referencia … Titulo El profesor universitario de ingeniería entre el conocimiento del contenido y el conocimiento didáctico del contenido Autor(es) Germán Torrijos Cadena y Guillermo …
… Los cómics como estrategias para establecer relaciones entre la ciencia, tecnología y sociedad en educación básica primaria Referencia … Titulo Los cómics como estrategias para establecer relaciones entre la ciencia, tecnología y sociedad en educación básica primaria Autor(es) Darwin Leonardo Vargas Sánchez y Álvaro García … cómics para básica primaria en el que se utilizan las biografías científicas como estrategias para establecer relaciones entre la ciencia, tecnología y sociedad. A través de los cómics se pretende mostrar que la ciencia es una actividad humana, …
… Aportes de la relación entre Historia, Filosofía y Didáctica de las ciencias: concepciones de docentes Referencia https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/21067 Titulo Aportes de la relación entre Historia, Filosofía y Didáctica de las ciencias: concepciones de docentes Autor(es) Paula Nataly Pineda Avila, Luis …