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… Francisco José de Caldas, miembro de los grupos de investigación: Jóvenes, Culturas y Poderes y DIDACTEC. Coautor de los libros Ellos vienen con el chip incorporado. Aproximación a la cultura informática escolar ( IDEP, 2007) y Maestros y … 48, págs. 43-57, 2018. https://doi.org/10.17227/pys.num48-7372 De la cultura juvenil a la ciber cultura juvenil: más allá del prefijo del ciber. Antonio Quintana Ramírez. Educación y Ciudad, ISSN: 2357-6286, Núm. 18, págs. 77–92, 2015. … Francisco José de Caldas, miembro de los grupos de investigación: Jóvenes, Culturas y Poderes y DIDACTEC. Coautor de los libros Ellos vienen con el chip incorporado. Aproximación a la cultura informática escolar ( IDEP, 2007) y Maestros y …
… el potencial impacto que el profesor genera en los futuros maestros, quienes tendrán la responsabilidad de formar pensamiento científico en la ciudadanía. Para imaginar la investigación, se pensó que si a través de un proceso de … elementos propuestos por esta tesis doctoral. Este es un trabajo con orientación metodológica cualitativa en el marco del paradigma interpretativo, que implementa la estrategia de Investigación Acción en la que se destacan tres etapas, el … humanizantes sobre el conocimiento científico, en la intervención se diseñó un conjunto de actividades fundamentadas en la historia y la epistemología de la FC, y en la postura de la ciencia como sistema cultural, no obstante, fue necesario …
… Tesis Doctoral del DIE-UD sobre enseñanza del inglés recibe calificación de aprobada con distinción Enviado por webmaster el Mar, 10/12/2024 - 09:24 Imagen En un … que congregó a destacados académicos y miembros de la comunidad académica, la doctoranda Mireya Esther Castañeda Usaquén , del Doctorado Interinstitucional en Educación (DIE-UD), obtuvo la calificación de aprobada con distinción por su tesis … que congregó a destacados académicos y miembros de la comunidad académica, la doctoranda Mireya Esther Castañeda Usaquén , del Doctorado Interinstitucional en Educación (DIE-UD), obtuvo la calificación de aprobada con distinción por su tesis …
… Este seminario destaca el espacio de realización de la investigación como un aspecto fundamental del Doctorado Interinstitucional en Educación en la Universidad Distrital Francisco José de Caldas (DIE-UD) con la producción de un proyecto de tesis doctoral en los campo de la formación de profesores, del estudio fundamental de la didáctica de la matemática, del análisis semiótico de las representaciones matemáticas de los … las Matemáticas. Universidad del Valle y Universidad Distrital. Grupo Educación Matemática. Universidad del Valle Grupo de Historia de las Matemáticas. Universidad del Valle. Grupo Cognición y Matemáticas. Universidad del Valle. …
… para las clases de ciencias naturales y química Autor(es) Leonardo Enrique Abella Peña y Álvaro García Martínez Titulo del Libro Propuestas de investigación en enseñanza de las ciencias. Nuevas perspectivas para un futuro mejor Pais Colombia … pruebas y los retos de la incorporación de las TIC al aula de ciencias naturales posiblemente requiera múltiples tomos de libros recopilatorios, por lo que para este documento se ha decidido remitirse a los últimos diez años de investigaciones y … y los retos de la incorporación de las TIC al aula de ciencias naturales posiblemente requie- ra múltiples tomos de libros recopilatorios, por lo que para este documento se ha decidido remitirse a los últimos diez años de investigaciones y …
… Enviado por webmaster el Jue, 02/12/2021 - 15:08 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada invitan a la comunidad universitaria a la defensa de la Tesis … Dra. María Cristina Martínez, Universidad Pedagógica Nacional, Colombia. Fecha de Sustentación Lunes, 6 de diciembre del 2021, 10:00 a.m. https://www.facebook.com/DIEUDFJC/live_videos 'Share on Twitter' … El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada invitan a la comunidad universitaria a la defensa de la Tesis …
… en la mirada analítica: reflexividad, cuestionamiento y decolonialidad Autor(es) Gabriel Alfonso Medina Carrasco Titulo del Libro Methodological uncertainties of research in ELT education I Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco … años noventa (Castro-Gómez y Grosfoguel, 2007), se han multiplicado los esfuerzos académicos por decolonizar la producción del conocimiento científico a partir de constatar su función en la expansión y reproducción del orden colonial basado en la jerarquización racial de los grupos humanos. De acuerdo con la reflexión descolonial, la …
… IINNTTEERRIINNSSTTIITTUUCCIIOONNAALL EENN EEDDUUCCAACCIIÓÓNN PPRROOPPUUEESSTTAA SSEEMMIINNAARRIIOO DDOOCCTTOORRAALL Nombre del seminario: Imaginario e imaginación en el análisis social y educativo Profesor(es) oferente(s): Alfonso Torres Carrillo … lo imaginario y la imaginación, cuya pluralidad en los modos de ser nombrado también expresa las múltiples perspectivas de pensamiento y disciplinares desde los cuales ha venido construyéndose: el arte (Breton), la antropología (Durand, … y el aprendizaje, Buenos Aires, Amorrortu editores Escobar, J. C. (2000). Lo imaginario: entre las ciencias sociales y la historia. EAFIT, Medellín 5 Ferraris, M. La imaginación, Madrid, la Balsa de Medusa Hernández, C. A. (2011). Voluntad, …
… Fundamentos del conocimiento didáctico del contenido Titulo Fundamentos del conocimiento didáctico del contenido Autor(es) Diana Lineth Parga Lozano y William Manuel Mora Penagos Titulo del Libro Dimensiones del conocimiento … La perspectiva conceptual para entender el problema de investigación del proyecto CIUP DQU-520-20, se basó en la línea del Conocimiento Didáctico del Contenido (CDC) en química que, a su vez, es la base de una línea del grupo Alternaciencias …
… Argumentación científica escolar: una propuesta para la defensa del medio ambiente y afirmación del territorio Imagen Anexo Documento Argumentación científica escolar: una propuesta para la defensa del medio ambiente y afirmación del territorio Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo Argumentación científica escolar: una … narrados desde la misma perspectiva, comparados con únicas categorías o subvalorados como se ha pretendido a través de la historia y en las versiones contadas desde el “mundo uno”, que, en palabras de Escobar (2014), refiere al mundo …