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… no sepa las de- licadas vibraciones del espíritu, ni alcance a dar cuentas de las inclinaciones y Lorena González Muñoz 64 U ni ve rs id ad D is tr ita l F ra nc is co Jo sé d e Ca ld as capacidades de un niño, ni sepa buscar los métodos para … no sepa las de- licadas vibraciones del espíritu, ni alcance a dar cuentas de las inclinaciones y Lorena González Muñoz 64 U ni ve rs id ad D is tr ita l F ra nc is co Jo sé d e Ca ld as capacidades de un niño, ni sepa buscar los métodos para …
… en el ámbito escolar. En este sentido, Chadwick y Bonan (2018) llevaron a cabo una intervención en escuelas de educación media que reciben mayoritariamente a estudiantes de la etnia qom. Esta intervención forma parte de una investigación-acción … en el ámbito escolar. En este sentido, Chadwick y Bonan (2018) llevaron a cabo una intervención en escuelas de educación media que reciben mayoritariamente a estudiantes de la etnia qom. Esta intervención forma parte de una investigación-acción …
… participantes fueron un estudiante de educación matemática, una aspirante a obtener su licencia para enseñar en la escuela media a través de su práctica de enseñanza y cursos universitarios, y dos maestras, ya tituladas y enseñando en la escuela … participantes fueron un estudiante de educación matemática, una aspirante a obtener su licencia para enseñar en la escuela media a través de su práctica de enseñanza y cursos universitarios, y dos maestras, ya tituladas y enseñando en la escue- la … the transformation of physical activity into conceptual activity. That is, any dynamic geometry environment has a symbolic media- tory purpose because it facilitates, for the learner, the emergence of con- ceptual geometric activity from his/her …
… perspectivas, como el origen étnico, la cultura y las diversas identificaciones de género. Carolina María Camacho Zambrano 64 U ni ve rs id ad D is tr it al F ra nc is co J os é de C al da s Enseñanza 3 La tercera enseñanza de esta investigación, …
… y conocimientos locales tradicionales en el aula de Ciencias Naturales Imagen Énfasis Educación en Ciencias Serie Grupos Edit@r Adela Molina Andrade Juan Guillermo Velázquez Arias Fabiola Mejía Barragán Sandra del Pilar Gómez Contreras Uva Falla … que busca ser «crítica, dialógica, participativa, relevante y aplicable a la diversidad de contextos geográficos» (p. 64): 40 U ni ve rs id ad D is tr it al F ra nc is co J os é de C al da s Adela Molina, Nadenka Melo, Rosa Pedreros Asimismo, … mediación pedagógica (AIMP). En Romero (2023), en el proyecto Concepciones de los profesores de ciencias en secundaria y media a partir de la sensibilidad intercultural en el fenómeno de la migración: un estudio exploratorio, las dimensiones que …