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… Through Loop-Input The 51st ASOCOPI conference held in Bogota in October 2016 gathered professionals from all over Colombia and the world around the topic of technology in the ELT classroom. … of English teaching in Colombia is mediated by different conditions. It is not the same to teach English for clients, at public and private schools and even at public and private universities. The access to technology and connectivity can be an … • An English teacher with a technology-related profile finds in ICT a potential richness to favor forms and learning styles in which English is not an end but a means. • Has a higher literacy competence to facilitate students’ social action …
… la educación media colombiana 'Share on Twitter' Este libro comparte los resultados de la investigación doctoral realizada por Yolima Gutiérrez Ríos, que a su vez representa la culminación de un largo proceso de formación de la autora, que comenzó a transitar por los caminos del lenguaje y la investigación. Tempranamente orientó sus intereses hacia una lingüística destinada a la … relacionadas con las diversas nociones de la oralidad (sig- nificados), sus formas de materialización y configuración (manifestaciones), su abordaje desde distintos campos disciplinares (perspectivas) y los usos dados (funcionalidad) en el …
… un negro!” Elementos para pensar el racismo 'Share on Twitter' Las instituciones educativas colombianas están marcadas por las diferencias: de género, étnicas, raciales, de clase social, de estilos de aprendizaje, de condición física, etc. Las … diferente. Pero la cuestión no es un asunto de celebraciones, como pretenden las políticas públicas; las diferencias por sí solas no crean solidaridades; las exclusiones históricas, menos aún. El “blanco” es y ha sido educado para ver e interpretar el mundo desde los ojos del privilegio. La institución educativa, desde su instauración por Santander y la entrega a la Iglesia, lo mismo que desde la instauración del Lancasterismo, ha fallado reiteradamente en …
… de Lenguaje y Educación: a modo de introducción El Doctorado Interinstitucional en Educación (DIE) es un programa fundado por las universidades del Valle, Pedagógica Nacional y Distrital Francisco José de Caldas, con base en algunos convenios que … doctores en estudios críticos del discurso desde la línea Discurso, Discriminación y Escuela El presente capítulo tiene por objeto presentar a la comunidad académica la línea de investigación Discurso, discriminación y escuela, sus fundamentos y … Estructuras discursivas Los análisis de los textos y los discursos se hacen a partir de textos reales, es decir, de manifestaciones observables, e incluyen diversos niveles estructurales: fonético, morfológico, sintáctico, semántico y …
… se inician en la docencia En este capítulo presentaremos algunos análisis que surgieron de una tesis doctoral que indaga por la configuración del conocimiento profesional en la etapa de la carrera docente denominada inserción profesional. El … de primaria. Un estudio de ca Presentamos los análisis realizados a partir de un estudio de caso múltiple, constituido por tres docentes en formación inicial de un programa de Educación Infantil (infancias de 0-8 años); la investigación se … UDFJC- UPN Impreso en Javegraf Bogotá, Colombia, 2013 Prohibida la reproducción total o parcial de la presente obra por cualquier medio sin permiso escrito de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Comité Editorial …
… para la inves La referencia al conocimiento del profesor tiene sus orígenes en el programa de investigación propuesto por Shulman (1984, en Wittrock, 1989) al referirse a las fallas de los estudios sobre la cognición del profesor y señalar que … Corredor Cardona Impreso en Javegraf Bogotá, Colombia, 2012 Prohibida la reproducción total o parcial de la presente obra por cualquier medio sin permiso escrito de la Universidad. Comité Editorial-CADE Adela Molina Andrade Presidenta CADE Álvaro … y elaboraciones simbólicas y sus interrelaciones, como también a partir de sus productos, valores, actitudes y demás manifestaciones; y finalmente los significados pueden ser estudiados por la semántica (Molina, 2008). El enfoque cultural que …
… Inés Ortiz Molina Editoras Violencia y educación Barbara García Sánchez Editora < 31 { {PEDAGOGÍA, INFANCIAS Y MEMORIAS EN COLOMBIA Editor Diego H. Arias Gómez 31 Otros títulos publicados por el DIE-UD < 31 { { P E D A G O G ÍA , IN FA N C IA S Y M E M O R IA S E N C O LO M B IA PEDAGOGÍA, INFANCIAS Y MEMORIAS … of the strategies of the Ministry of Education in Colombia about providing observations of English Language teachers at Public Schools in Colombia to improve quality standards in EFL classes. The classroom observations have been manifested in my …
La niña maga de la ciudad sin nombre: voces latinoamericanas sobre ambientes creativos e incluyentes
… 'Share on Twitter' La niña maga de la ciudad sin nombre es una recopilación de relatos escritos durante la pandemia por actores educativos, especialmente niñas y niños de Colombia, Perú y Chile, quienes responden a una demanda y necesidad: imaginar el buen vivir. La RIESC- Acacia y la Cátedra … a través de la libertad que ofrece la literatura. El resultado es un material etnográfico diverso y heterogéneo, unido por la esperanza de restaurar el equilibrio del mundo y construir comunidad. Recomendamos a los lectores acercarse a estas …
… Apoyan, Cultivan, Adaptan, Comunican, Innovan y Acogen a la comunidad universitaria –ACACIA- es un proyecto cofinanciado por el programa Erasmus+ Capacity Building de la Unión Europea (2015-2018) realizado por un consorcio de once universidades de América Latina y tres de Europa. Esta obra es resultado de la actividad del paquete … la base conceptual, estructural, técnica, tecnológica y experiencial de estos Centros. Está obra está constituida por siete capítulos. Cada capítulo tiene como fin presentar los aspectos a tener en cuenta en el diseño, gestión e …
… de la educación 'Share on Twitter' Los textos reunidos en el presente libro representan una preocupación permanente por parte del profesor Absalón Jiménez, quien desde hace ya varios años ha venido reflexionando en torno a la investigación … pensar la irrupción infancia contemporánea, colocando en juego las herramientas conceptuales y metodológicas facilitadas por el enfoque genealógico arqueológico en una investigación de carácter histórico. Luego, años después el profesor Jiménez … de tocar, palpar y conocer las fuentes. De tal manera, la historia como disciplina indiciaria es cualitativa, tiene por objeto casos, situaciones y documentos individuales, los cuales se deben interpretar con ayuda de otras disciplinas. El …