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… en el dialogismo de Buber y Bajtín. Los capítulos presentan los resultados más relevantes de una vasta indagación, por lo que otros hallazgos pueden encontrarse más detallados en mi tesis de doctorado (León-Suárez, 2021). Tabla de Contenido Abreviaturas, siglas y acrónimos 15 Introducción 17 Agradecimientos 18 Capítulo 1 ¿Por qué salvar la escucha? 19 Capítulo 2 La escucha en los bordes: cuerpos resonantes y gesto sonoro 27 Acontecimiento … oreja: el vientre 40 Al borde del sentido 41 Cronotopía y exotopía de la escucha 44 La escucha movimiento 50 Capítulo 3 Por una ética de la escucha: el marco del posacuerdo con las FARC-EP 55 La deconstrucción de la escucha: hacia el acto ético …
… de Lenguaje y Educación: a modo de introducción El Doctorado Interinstitucional en Educación (DIE) es un programa fundado por las universidades del Valle, Pedagógica Nacional y Distrital Francisco José de Caldas, con base en algunos convenios que … doctores en estudios críticos del discurso desde la línea Discurso, Discriminación y Escuela El presente capítulo tiene por objeto presentar a la comunidad académica la línea de investigación Discurso, discriminación y escuela, sus fundamentos y … Estructuras discursivas Los análisis de los textos y los discursos se hacen a partir de textos reales, es decir, de manifestaciones observables, e incluyen diversos niveles estructurales: fonético, morfológico, sintáctico, semántico y …
… la educación media colombiana 'Share on Twitter' Este libro comparte los resultados de la investigación doctoral realizada por Yolima Gutiérrez Ríos, que a su vez representa la culminación de un largo proceso de formación de la autora, que comenzó a transitar por los caminos del lenguaje y la investigación. Tempranamente orientó sus intereses hacia una lingüística destinada a la … relacionadas con las diversas nociones de la oralidad (sig- nificados), sus formas de materialización y configuración (manifestaciones), su abordaje desde distintos campos disciplinares (perspectivas) y los usos dados (funcionalidad) en el …
… Through Loop-Input The 51st ASOCOPI conference held in Bogota in October 2016 gathered professionals from all over Colombia and the world around the topic of technology in the ELT classroom. … of English teaching in Colombia is mediated by different conditions. It is not the same to teach English for clients, at public and private schools and even at public and private universities. The access to technology and connectivity can be an … • An English teacher with a technology-related profile finds in ICT a potential richness to favor forms and learning styles in which English is not an end but a means. • Has a higher literacy competence to facilitate students’ social action …
… Malaver Rodríguez, Pedro José Vargas Manrique, Mirta Yolima Gutiérrez Ríos y Mario Montoya Castillo ISBN 978-958-8782-12-6 e-ISBN 978-958-8782-86-7 Año 2012 Paginas 139 Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … discriminación, mejoramiento de la calidad de la enseñanza de la lengua materna, y didáctica y pedagogía de la literatura. Por tal motivo, las temáticas, marcos teóricos y metodológicos son diversos, aunque convergen en algunos puntos. Capitulos … en la argumentación que inciden en el proceso educativo. Parte de una problemática reconocida en el entorno académico: ¿por qué es tan pobre la argumentación? Discurso y racismo en Naufragios de Álvar Núñez Cabeza de Vaca Pedro José Vargas …
… un negro!” Elementos para pensar el racismo 'Share on Twitter' Las instituciones educativas colombianas están marcadas por las diferencias: de género, étnicas, raciales, de clase social, de estilos de aprendizaje, de condición física, etc. Las … diferente. Pero la cuestión no es un asunto de celebraciones, como pretenden las políticas públicas; las diferencias por sí solas no crean solidaridades; las exclusiones históricas, menos aún. El “blanco” es y ha sido educado para ver e interpretar el mundo desde los ojos del privilegio. La institución educativa, desde su instauración por Santander y la entrega a la Iglesia, lo mismo que desde la instauración del Lancasterismo, ha fallado reiteradamente en …
… se inician en la docencia En este capítulo presentaremos algunos análisis que surgieron de una tesis doctoral que indaga por la configuración del conocimiento profesional en la etapa de la carrera docente denominada inserción profesional. El … de primaria. Un estudio de ca Presentamos los análisis realizados a partir de un estudio de caso múltiple, constituido por tres docentes en formación inicial de un programa de Educación Infantil (infancias de 0-8 años); la investigación se … UDFJC- UPN Impreso en Javegraf Bogotá, Colombia, 2013 Prohibida la reproducción total o parcial de la presente obra por cualquier medio sin permiso escrito de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Comité Editorial …
… humano. Aplicadas directamente a la disciplina académica, las tic se han ganado un espacio debido al creciente interés por este tipo de herramientas de parte de los docentes. El siglo xxi ha logrado imponer tecnologías que se desarrollan … idénticas a las que existían previas a la implementación. Tabla de Contenido Introducción 7 1 La formación mediada por tecnologías en ambientes de diversidad 13 1.1 Acceso y uso de las TIC en poblaciones vulnerables en Latinoamérica 13 1.2 … formación del profesorado de ciencias 26 2 Orientaciones en la formación del profesorado de ciencias en ambientes mediados por las TIC 29 2.1 Dimensiones de la profesión docente mediada por las TIC 30 2.2 Recomendaciones pedagógicas y técnicas en …
… trayectorias temporales y epistemológicas, han inspirado la construcción de investigaciones, proyectos y tesis doctorales por más de una década, con el ánimo de aportar a la comprensión de la escuela colombiana en sus variadas aristas. El trabajo de los docentes que dirigen estos campos de estudio se ha caracterizado por su rigor, compromiso académico y creatividad, representado no solo en los informes de investigación que reposan en la … de muchas universidades nacionales y sobre todo de las Secretarías de Educación de la ciudad-región. La preocupación por ampliar el análisis de la escuela colombiana en sus componentes organizativos, políticos, convivenciales, …
… Apoyan, Cultivan, Adaptan, Comunican, Innovan y Acogen a la comunidad universitaria –ACACIA- es un proyecto cofinanciado por el programa Erasmus+ Capacity Building de la Unión Europea (2015-2018) realizado por un consorcio de once universidades de América Latina y tres de Europa. Esta obra es resultado de la actividad del paquete … la base conceptual, estructural, técnica, tecnológica y experiencial de estos Centros. Está obra está constituida por siete capítulos. Cada capítulo tiene como fin presentar los aspectos a tener en cuenta en el diseño, gestión e …