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… Enseñanza de las ciencias y cultura: múltiples aproximaciones Imagen Énfasis Educación en Ciencias Serie Grupos Edit@r Adela Molina … ISBN 978-958-8832-55-5 e-ISBN 978-958-8832-56-2 Año 2014 Paginas 187 Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento Enseñanza de las ciencias y cultura: múltiples aproximaciones 'Share on Twitter' El presente texto constituye el segundo tomo del … Enseñanza de las ciencias y cultura: múltiples aproximaciones Adela Molina Andrade (Editora) Autores Adela Molina Andrade Charbel Niño …
… El conocimiento profesional de los profesores de ciencias sobre el conocimiento escolar: resultados de investigación Imagen Énfasis Educación en Ciencias Serie Énfasis Edit@r Carmen Alicia Martínez Rivera Edgar Orlay Valbuena … or es d e ci en ci as t ie ne n so br e el c on oc im ie nt o es co la r, en e l d is tr it o ca pi ta l: un p ro bl em a de in ve st ig ac ió n 2 3 C A PÍ TU LO P RI M ER O Énfasis Libros de los énfasis del Doctorado Interinstitucional en … se realizó la construcción del C A PÍ TU LO S EG U N D O COLEGIOS 1A. AGUSTIN FERNANDEZ 1B. San Bernardo 1C. Santa Cecilia Alta 2A. AQUILEO PARRA 3A CRISTOBAL COLON 3B. Santa Cecilia Baja 3C. Soratama 4A. DIVINO MAESTRO (Esc. Nal. Piloto Bavaria …
… Núcleos de Educación Social - NES Imagen Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Serie Grupos Autor(es) Bárbara Yadira García Sánchez y Francisco Javier … Barón ISBN 978-958-8782-05-8 e-ISBN 978-958-8782-95-9 Año 2012 Paginas 144 Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas DOI https://doi.org/10.14483/9789588782959 Documento Núcleos de Educación Social - NES 'Share on Twitter' El Modelo … Doctorado Interinstitucional en Educación - DIE 1 Núcleos de Educación Social - NES U ni ve rs id ad D is tr it al F ra nc is co J os é de C al da s 2 Bárbara Yadira García Sánchez - …
… ISBN 978-958-787-855-4 e-ISBN 978-958-787-849-3 Año 2025 Paginas 100 Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas DOI https://doi.org/10.69740/UD.9789587878554.9789587878523 Documento Methodological uncertainties of research in … and doctoral students from the Doctorado Interinstitucional en Educación at Universidad Distrital Francisco José de Caldas—encourage readers to rethink established research paradigms in education and foster more nuanced, collect- ive, … of identity-transformation that demands recoding the languages and horizons of understanding of analytical work” (Medina, 2017). However, recoding these languages and horizons of understanding analytical work is challenging, and so it is in the …
… Algunas aproximaciones a la investigación en educación en enseñanza de las Ciencias Naturales en América Latina Imagen Énfasis Educación en Ciencias Serie Énfasis Edit@r Adela Molina Andrade Autor(es) Rogério José Locattélli, Anna Maria Pessoa de Carvalho, Antonia Candela, Adela Molina Andrade, Claudia de Alencar Serra e Sepulveda, Charbel Niño El-Hani, Gonzalo Bermúdez, Ana Lía de Longhi, Rosaria da Silva Justi, Ariadne S. … Énfasis Libros de los énfasis del Doctorado Interinstitucional en Educación Énfasis Libros de los énfasis del Doctorado Interinstitucional …
… Articulación de saberes matemáticos: Representaciones semióticas y sentidos Imagen Énfasis Educación Matemática Serie Tesis Doctoral … Garzón ISBN 978-958-8832-19-7 e-ISBN 978-958-8832-33-3 Año 2014 Paginas 161 Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas DOI https://doi.org/10.14483/9789588832333 Documento Articulación de saberes matemáticos: Representaciones semióticas y sentidos 'Share on Twitter' En el proceso de enseñanza y aprendizaje de … Articulación de saberes matemáticos: Representaciones semióticas y sentidos COLECCIÓN TESIS DOCTORAL Articulación de saberes matemáticos: …
… Reflexiones acerca del trabajo académico en el contexto Iberoamericano Imagen Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Serie Énfasis Edit@r Bárbara Yadira García Sánchez Blanca Inés Ortiz Molina … Yadira García Sánchez, Blanca Inés Ortiz Molina, María Isabel Lafuente Guantes, Jolly Maritza Grau Pacheco, María Teresa de Sierra Neves, Francisco Javier Guerrero Barón y María Cristina Vera de Flachs ISBN 978-958-8782-11-9 e-ISBN 978-958-8782-87-4 Año 2012 Paginas 144 Editorial Universidad Distrital Francisco José …
… Yi Fen ISBN 978-958-787-634-5 e-ISBN 978-958-787-635-2 Año 2023 Paginas 102 Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento Methodological Uncertainties of Research in ELT Education II 'Share on Twitter' This book offers a window … la violencia escolar Bárbara Yadira García Sánchez Blanca Inés Ortiz Molina La violencia escolar en Bogotá desde la mirada de las familias Bárbara Yadira García Sánchez, Francisco Javier Guerrero Barón, Blanca Inés Ortiz Molina Violencias en … of interviews because WE are going to talk, which is an activity that corresponds to our daily realities. Choose Educate (2017, July 27) conceives conversations as the essence of our lives. Conversations also provoke horizontal relationships, …
… La formación del profesorado de ciencias en contextos de diversidad Imagen Énfasis Educación en Ciencias Serie Grupos Autor(es) Álvaro García Martínez, Cristian Merino Rubilar, Diana Patricia Rodríguez Pineda, Rubinsten Hernández Barbosa, Flor de María Reyes Cárdenas, Leonardo Enrique Abella Peña y Juan Carlos Guevara Bolaños ISBN 978-958-8832-81-4 e-ISBN … Álvaro García Martínez Cristian Merino Rubilar Diana Patricia Rodríguez Pineda Rubinsten Hernández Barbosa Flor de María Reyes Cárdenas Leonardo Enrique Abella Peña Juan Carlos Guevara Bolaños Se rie G ru po s No.9 La formación del …
… Rubio ISBN 978-958-787-051-0 e-ISBN 978-958-787-052-7 Año 2018 Paginas 250 Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento ELT Local Research Agendas I 'Share on Twitter' The Doctorado Interinstitucional en Educación … Énfasis Libros de los énfasis del Doctorado Interinstitucional en Educación ELT Local Research Agendas I Autores Harold Castañeda-Peña … and development focusing on the theories used to approach the problem of identity. To my understanding, it is Barkhuizen (2017) who with his permanent concern about identity consolidates this field proposing for academic discussion more angles to …