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… de lo bello. Configuraciones didácticas para la formación de sujetos discursivos escuchantes Imagen Énfasis Lenguaje y Educación Serie Tesis Doctoral Autor(es) Juliana Patricia León Suárez ISBN 978-958-787-670-3 e-ISBN 978-958-787-687-1 Año 2024 Paginas 171 Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento Salvar la escucha: didáctica de lo bello. Configuraciones didácticas … para la formación de sujetos discursivos escuchantes 'Share on Twitter' Este libro constituye una conversación extendida en el tiempo: nació en el 2005, cuando realicé mis prácticas docentes y era una estudiante de pregrado. El encuentro con la …
… Ambientes de aprendizaje accesibles que fomentan la afectividad en contextos universitarios Imagen Énfasis Educación Matemática Serie Temas Edit@r Olga Lucía León Corredor Jaime Humberto … Rodulfo Armando Castiblanco Carrasco, Gabriela Alfonso Novoa, Jaime Humberto Romero Cruz, Olga Lucía León Corredor y Odalye Yanet Laguna Laguna ISBN 978-958-787-190-6 e-ISBN 978-958-787-191-3 Año 2020 Paginas 158 Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento Ambientes de aprendizaje accesibles que fomentan la afectividad en …
… Jonathan Delgado-Ochoa, Jonathan Delgado-Ochoa, Claudia Patricia Mojica, Claudia Patricia Mojica, Carlo Granados Beltrán y Carlo Granados Beltrán ISBN 978-958-787-272-9 e-ISBN 978-958-787-273-6 Año 2021 Paginas 280 Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento Género/Gender & ELT 'Share on Twitter' El campo de los estudios de género y de ELT ha crecido en la última década, a través de la investigación sobre la formación del profesorado y las identidades de los estudiantes. Se …
… Concepciones y practicas sobre la oralidad en la educación media colombiana Imagen Énfasis Lenguaje y Educación Serie Tesis Doctoral Autor(es) Mirta Yolima Gutiérrez Ríos ISBN 978-958-8832-58-6 e-ISBN 978-958-8832-59-3 Año 2014 Paginas 196 Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas DOI https://doi.org/10.14483/9789588832593 Documento Concepciones y practicas … e incidir en la movilización de las concepciones dominantes sobre la oralidad entre los docentes, los autores de libros, los formadores de formadores, los diseñadores de currículos e incluso muchos investigadores del lenguaje, y así …
… Sobre la emergencia del pensamiento algebraico temprano y su desarrollo en la educación primaria Imagen Énfasis Educación Matemática Serie Tesis Doctoral Autor(es) Rodolfo Vergel Causado ISBN 978-958-8972-23-7 e-ISBN 978-958-8972-24-4 Año 2016 Paginas 186 Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas DOI https://doi.org/10.14483/9789588972244 Documento Sobre la emergencia del … algebraico temprano [77] ámbito de la aritmética al intentar generalizar algo. Si bien lo generalizado puede ser una comunidad local, observada en algunas figuras, esto podría no garantizar la utilización de dicha información para …
… Pensar la enseñanza de la historia y de la(s) ciencia(s) social(es) Imagen Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Serie Énfasis … Vásquez y Carlos Augusto Jiménez Fonseca ISBN 978-958-8782-10-2 e-ISBN 978-958-8782-88-1 Año 2012 Paginas 110 Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento Pensar la enseñanza de la historia y de la(s) ciencia(s) social(es) 'Share on Twitter' La presente obra es una muestra de los trabajos realizados en el marco de la línea de Historia de la enseñanza de las Ciencias Sociales en Colombia, la cual pertenece al énfasis de …
… Prácticas literarias juveniles: jóvenes, formación y literatura Imagen Énfasis Lenguaje y Educación Serie Tesis Doctoral Autor(es) Humberto Alexis Rodríguez Rodríguez ISBN 978-958-787-215-6 e-ISBN 978-958-787-216-3 Año 2020 Paginas 200 Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento Prácticas literarias juveniles: jóvenes, formación y literatura … y del aparato educativo, la literatura como experiencia y como práctica social de los jóvenes se nos ofrece en una multiplicidad de manifestaciones que van desde la lectura solitaria hasta las experiencias colectivas. Los jóvenes, en …
… Los maestros ante la violencia escolar Imagen Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Serie Grupos Autor(es) Bárbara Yadira García Sánchez y Blanca Inés Ortiz Molina ISBN 978-958-8782-05-8 e-ISBN 978-958-8782-94-2 Año 2012 Paginas 111 Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas DOI https://doi.org/10.14483/9789588782942 Documento Los maestros ante la … resultan de un proceso de indagar y comprender compartido, de una reflexión grupal, sistemática y sostenida. Nos centramos en los resultados del escenario maestros, su mirada de sí, sus concepciones acerca de la violencia y del clima escolar, …
… Elementos para una didáctica del lenguaje y las matemáticas en estudiantes sordos de niveles iniciales Imagen Énfasis Educación Matemática Lenguaje y Educación Serie Investigaciones … Inés Calderón y Olga Lucía León Corredor ISBN 978-958-8972-33-6 e-ISBN 978-958-8972-34-3 Año 2016 Paginas 306 Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas DOI https://doi.org/10.14483/9789588972343 Documento Elementos para una … el profesor no será la única y la última fuente de co- nocimiento; se hace necesario disponer de múltiples fuentes (libros, videos, situaciones, experiencias, entre otros), facilitando a los estudiantes el uso de distintos y variados …
… Concepciones sobre la gestión del proceso de enseñanza-aprendizaje y sus cambios en estudiantes para profesor en ambientes de aprendizaje fundamentados en la resolución de problemas Imagen Énfasis Educación … Autor(es) Luis Ángel Bohórquez Arenas ISBN 978-958-787-204-0 e-ISBN 978-958-787-205-7 Año 2020 Paginas 172 Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento Concepciones sobre la gestión del proceso de enseñanza-aprendizaje y … técnicas matemáticas; 2) conocimientos curriculares, los cuales están descritos en los planes de estudios, codificados en libros de texto y otras he- rramientas didácticas; 3) conocimientos sobre la clase, los cuales aparecen mediante el …