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… Concepciones de los profesores sobre el fenómeno de la diversidad cultural y sus implicaciones en la enseñanza de las ciencias Imagen … 15 CAPÍTULO PRIMERO EL PORQUÉ, EL QUÉ Y EL DESARROLLO DEL PROCESO DE INVESTIGACIÓN 17 1.1 El porqué y el qué 17 1.2 Enfoque metodológico 30 1.3 Desarrollo del proceso de investigación 31 1.3.1 Fase exploratoria para el desarrollo del … The Contribution of Ethnobiology to the Cons- truction of a Dialogue Between Ways of Knowing: A Case Study in a Brazilian Public High School. Science & Education, 18, 503-520. Barajas, D. (2005). Las relaciones que establece el profesor …
… ISBN 978-958-787-287-3 e-ISBN 978-958-787-288-0 Año 2021 Paginas 188 Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento Handbook for Instructors & Keen, Reluctant, or Procrastinator Students: Read, Write, and Research with ICT Support 'Share on Twitter' Este libro versa sobre la lectura y escritura en la universidad con acceso a las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) que la mayoría del alumnado y el … 7.1. A Rationale for Participating in Communities of Practice 146 7.2. Promoting Academic Networking 149 7.3. Supporting Public Presentations 151 7.4. Supporting Publishing 153 7.4.1. Strategy 1. Engaging from the Curriculum 154 7.4.2. Strategy …
… Ávila ISBN 978-958-787-762-5 e-ISBN 978-958-787-764-9 Año 2025 Paginas 208 Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas DOI https://doi.org/10.69740/UD.9789587877625.9789587877632 Documento Infancias, jóvenes y educación: debates y experiencias pedagógicas 'Share on Twitter' Este libro aborda las infancias y juventudes en Colombia desde perspectivas interdisciplinares, integrando debates históricos, pedagógicos y culturales. Se analizan fenómenos como la intersubjetividad en contextos rurales, la configuración del sujeto femenino, la educación emocional y el impacto de la tecnología en entornos …
… Investigación y formación de profesores de ciencias: diálogos de perspectivas latinoamericanas Imagen Énfasis Educación en Ciencias Serie Énfasis … entre otras, se ha constituido en un sistema de crisis de carácter civilizatoria de la modernidad occidental (Leff, 2 Soporte teórico de un programa de formación de profesores para la generación de cambio didáctico Jair Zapata Peña, Carlos … de investigacio- nes en el marco de la comprensión pública de la ciencia. La comprensión pública de las ciencias (PUS, Public Understanding Scien- ce) fue propuesta desarrollada por la Royal Society de Londres a mediados de la década de los …
… Maltrato al Docente: Una mirada desde la experiencia social Imagen Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Serie Tesis Doctoral Autor(es) Carlos Alberto Abril Martínez ISBN … formas de violencia —psicológica, física, simbólica e institucional— afectan la labor y el bienestar de los maestros en el contexto escolar colombiano. A partir de reflexiones teóricas, análisis de experiencias reales y herramientas para la … 31 Educación y reformas 33 Sobre el trabajo docente 38 Profesionalización de la docencia 42 Profesionalización docente en Colombia 43 Cultura y clima, indicadores de la convivencia escolar 49 Investigaciones sobre clima escolar en Bogotá 51 …
… Educación en ciencias: experiencias investigativas en el contexto de la didáctica, la historia, la filosofía y la cultura Imagen Énfasis Educación en Ciencias Serie Énfasis … ISBN 978-958-8897-53-0 e-ISBN 978-958-8897-54-7 Año 2015 Paginas 168 Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento Educación en ciencias: experiencias investigativas en el contexto de la didáctica, la historia, la … proyecto que involucra docentes rurales, con quienes poco se ha investiga- do en nuestro país, abre una oportunidad para pensar y proyectar una sociedad más justa e incluyente, especialmente considerando la condición pluriétnica y pluricultural …
… ISBN 978-958-787-199-9 e-ISBN 978-958-787-200-2 Año 2020 Paginas 252 Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento Methodological uncertainties of research in ELT education I 'Share on Twitter' Todas estas apuestas por … proponen superar las dualidades del legado cartesiano y la concepción teleológica del tiempo de Newton (Wallerstein 1996). En este ejercicio, la reflexividad sobre el lugar de enunciación del investigador es un paso fundamental para resquebrajar … understanding of the imagined communities, identities and investment of English Language Pre-service Teachers (ELPTs) at a public university. A Research Approach to Study the Relationship between Classroom Interaction and Interactional Identities …
… Representaciones sociales y habitus en la comprensión de la práctica pedagógica Imagen Énfasis Educación, Cultura y Sociedad Serie Énfasis Edit@r Luisa Carlota Santana Gaitán Ómer … José de Caldas DOI https://doi.org/10.69740/UD.9789587879841.9789587879858 Documento Representaciones sociales y habitus en la comprensión de la práctica pedagógica 'Share on Twitter' Este libro presenta una propuesta teórico-metodológica de … comprender y aprender por impregnación” (p. 384). Porque, en este camino, es necesario “superar un doble obstáculo: pensar lo social como cognitivo y las propiedades de la cognición como algo social, pensar la parte afectiva del pensamiento …
… ISBN 978-958-787-644-4 e-ISBN 978-958-787-645-1 Año 2023 Paginas 183 Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento Campo universitario colombiano: estructura y estrategias 'Share on Twitter' Tratar sobre la estructuración del campo universitario colombiano, en el transcurso de significativos cambios políticos durante los decenios de 1990 a 2010, permite reflexionar acerca de las perspectivas y los retos de la educación colombiana en el ámbito de su nivel superior: la educación universitaria. La estructuración responde a las relaciones entre …
… Violencias en contexto Imagen Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Serie Grupos Autor(es) Francisco Javier Guerrero Barón y Bárbara Yadira … está, de Colombia, sin dejar de ser un estudio de caso de Bogotá. Tabla de Contenido Agradecimientos 7 Presentación 9 Para pensar la violencia: Elementos conceptuales y epistemológicos 13 La ciudad latinoamericana: Economía, sociedad y juventud 41 … Interinstitucional en Educación - DIE 5 Violencias en contexto Tabla de contenido Agradecimientos 7 Presentación 9 Para pensar la violencia: elementos conceptuales y epistemológicos 13 El triángulo de Galtung 15 Las violencias micro y …