Search
… del profesor de ciencias y conocimiento escolar” de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas; con todas las uni- versidades que me han abierto sus puertas para este aprendizaje y el U ni ve rs id ad D is tr ita l F ra nc is co Jo sé … en la infancia y la adoles- cencia. Madrid: Morata, 2.ª ed. (Título original: Children’s ideas in science, Open University Press, 1985). Driver, R., Asoko, H., Leach, J., Mortimer, E., & Scott, P. (1994). Cons- tructing scientific … en la infancia y la adolescencia. Madrid: Morata/MEC, 2.ª ed. (Título ori- ginal: Children’s ideas in science, Open University Press, 1985). Duffee, L & , G. (1992). Curriculum change, student evaluation, and teacher practical knowledge. …
… del profesor universitario Reflexiones acerca del trabajo académico en el contexto iberoamericano (pp. 13-26). Bogotá: Uni- versidad Distrital Francisco José de Caldas. González Ayala, L. I., & Tibaduiza Vargas, H. D. (2015). El movimiento … lar. Entre la tradición y las transformaciones. Presentado en XVIII Congreso Colombiano de Colombianistas, Fitchburg State University, Massachusetts. Recuperado de: https://colombianistas.org/wp-content/themes/pleasant/biblio- … de la sociedad colombiana. Sin embargo, los diferentes matices de su aplicación y las condiciones actuales de la uni- versidad pública parecen indicar otros derroteros. Situamos la modernización de la universidad en el contexto de la …
… Luis Carlos Ortiz Conferencistas internacionales • Silvia Finocchio. FLACSO, Argentina. • Bruno D'Amore. Universidad de Bologna, Italia. • Carlos M. Beristain. Profesor del Diplomado Universitario Europeo en Ayuda Humanitaria Internacional. … de secundaria: estudio biográfico de su cultura profesional (Rivas, J.; Sepúlveda, M. & Rodrigo, P., 2000) desde la Uni- versidad de Málaga. En Argentina encontramos múltiples experiencias sobre el uso de la investi- gación … mundo cultural dominado por el panorama uniformizador de la globalización, surgen fuertes corrientes resistentes a tal uni- formización que se expresan de forma inminente en las reivindicaciones de las identidades. De tal manera que la …
… scientific literacy: science educations research in transaction, pp. 64-71. Mayo 28 y 29. Uppsala Sweden: Uppsala University. Barnett, J. & Hodson, D. (2001). Pedagogical Context Knowledge: Toward a Fuller Understanding of What Good … scientific literacy: science educations research in transaction, pp. 90-94. Mayo 28 y 29. Uppsala Sweden: Uppsala University. Bryan, W. (1981). The Cultural Contexts of Science and Mathematics Edu- cation: preparation of a Bibliographic … más allá de las ideas previas, y las segundas, referidas a lo que creen que saben. En los planteamientos subyace una idea uni- versalista de la ciencia, y evidencian cómo las concepciones epistemológicas 66 U ni ve rs id ad D is tr it al F ra nc …
… mujer a la universidad en los años sesenta, la expansión universitaria y la apertura de plazas para los profesores en las uni- versidades. Finalmente resalta los diferentes arquetipos de profesor de acuerdo con las funciones que realiza y la … trabajos sobre la profesión de profesor universitario Últimamente proliferan los estudios sobre la condición del profesor uni- versitario, seguramente impulsados por factores tan importantes como las modificaciones que en la educación superior … en fin, todas estas cosas de las cuales se desprendía que para todos nosotros, los que nos reuníamos en ese grupo, la Uni- versidad no era vista solo como la UNAM, sino en general, como par- te fundamental para el desarrollo del país. Y a la …
… by graduates and students of the Interinstitutional Doctoral Program in Education at the Francisco José de Caldas District University. The link proposed in this work between habitus and social representations enables the analysis and interpretation …
… de estar conectados y a las opciones que se brindan para hacerlas efectivas (ej. dominio del Inglés como «lengua uni- versal»). Pero la constitución de dichas opciones no es solo de tipo material y tecnológico, también se requiere de … (Eds.), Culture as the core: Integrating culture into the language curriculum. carla working paper # 15. Minneapolis, MN: University of Minnesota. Bianchini, E. & Solomon, M. (2003). Constructing views of science tied to issues of equity and … Ecological education in action: On wea- ving education, culture, and the environment (pp. 161-178). Albany, NY: State University of New York Press. Brown, M., Luft, L., Roehrig, G. & Kern, A. (2006). Beginning science teachers’ perspectives on …
… III. En: Dimensión cognitiva y comunicativa de la argumentación en matemáticas. Tesis doctoral no publicada. Cali: Uni- versidad del Valle. Calderón, D. (2012). El lenguaje en las matemáticas escolares. En Perspecti- vas en la didáctica de … la pedagogía de proyectos. En Antología de proyectos pedagógicos (pp. 17-44). Cuaderno de trabajo No 2. Bogotá, Colombia: Uni- versidad Distrital Francisco José de Caldas. Rogoff, B. (1993). Aprendices del pensamiento. Barcelona: Paidós. Sarama, …
… que pongan en marcha estrategias didácticas eficaces. El quinto capítulo presenta testimonios de estudiantes y profesores uni- versitarios de distintas profesiones que indican la necesidad de entender e implementar ambientes de aprendizajes y la … Sáenz-Ludlow Fulbright Fellow 2018-2019-Professor of Mathematics Education Department of Mathematics and Statistics-University of North Carolina at Charlotte, USA 17 Te m as Agradecimientos Esta obra ha sido posible gracias al compromiso de … en contextos universitarios Te m as 2.4 Bibliografía Biggs, J. y Tang, C. (2007). Teaching for Quality Learning at University. Open University Press. Brookfield, S.D. y Preskill, S. (2005) Discussion as a Way of Teaching: Tools and …
… of the imagined communities, identities and investment of English Language Pre-service Teachers (ELPTs) at a public university. A Research Approach to Study the Relationship between Classroom Interaction and Interactional Identities in … Cataloging-in-Publication Data. Guha, R. (1983). Elementary Aspects of Peasant Insurgency in Colonial India. Delhi: Oxford University Press. Machado, M., Mina, C., Botero, P., Escobar, A. (2018). Ubuntu: una invitación para comprender la acción … (2000). Local Histories/Global Designs: Coloniality, Subaltern Knowledges, and Border Thinking. Princeton, NJ: Princeton University Press. Restrepo, G. (2016). Seguir los pasos de Orlando Fals Borda: religión, música, mundos de la vida y …