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… en Ciencias y la formación de profesores: Avances de investigación Imagen Énfasis Educación en Ciencias Serie Énfasis Edit@r Adela Molina Andrade Autor(es) María Cristina Cifuentes, Jaime Duván Reyes Roncancio, Andrés Arturo Venegas Segura, … Curriculum Inquiry, 13 (3), 239-265 Shulman, L. (2001). Conocimiento y enseñanza. A. Ide (Trad.). En: Estudios Públi- cos (83), 163-196 (Trabajo original publicado 1987). ______________ (1989). Paradigmas y programas de investigación en la enseñan- … este campo de investigación se interesa en el recono- cimiento de su carácter práctico (Connelly y Clandinin, 1988), que media las acciones en el aula, así como de su carácter evolutivo, tanto desde enfoques reflexivos (Schön, 1992) como …
… y conocimientos locales tradicionales en el aula de Ciencias Naturales Imagen Énfasis Educación en Ciencias Serie Grupos Edit@r Adela Molina Andrade Juan Guillermo Velázquez Arias Fabiola Mejía Barragán Sandra del Pilar Gómez Contreras Uva Falla … y seguridad alimentaria, SoSeA Sandra del Pilar Gómez Contreras, Juan Guillermo Velásquez Arias y Uva Falla Ramírez 83-111 Documento Recuperación de los saberes locales tradicionales en el contexto de la soberanía y seguridad alimentaria, … mediación pedagógica (AIMP). En Romero (2023), en el proyecto Concepciones de los profesores de ciencias en secundaria y media a partir de la sensibilidad intercultural en el fenómeno de la migración: un estudio exploratorio, las dimensiones que …
… Competing and contested LTIs, from the perspective of self and others The construction of LTIs online, in social media, and in interaction with material non-human things Emotion, and affective aspects of LTI The relationship between … action was connected to three key terms coined by Norton (2013) namely, imagined communities, investment and identities. 83 PA R T I The connection between my ELPTs’ autobiographies and imagined communities and identities made me realize that it … Vengoa, 2011: 101) for example, during the Oscar´s ceremony, individuals of all around the world connect through social media to comment and be part of this affair. In yet another binary representation of globalization, Bauman (2010) uses the …
… La formación y la constitución del ser Imagen Énfasis Lenguaje y Educación Serie Énfasis Edit@r Carlos Arturo Guevara Autor(es) Germán Vargas Guillén, Carlos Arturo Guevara Amórtegui, Francisco Rodríguez Latorre, … poder tiene (…) su consistencia esencial» (82/106). «El poder necesita la publicidad» se acredita en «la inesencialidad» (83-84/107). Subjetividad, en fin, es “hundimiento” en la facticidad, mera nada, nade- ría; expresión de la relación de … Distrital Francisco José de Caldas. Actualmente se desempeña como profesora de literatura y lengua castellana en educación media, vinculada con la Secretaria de Educación de Bogotá. Desde hace seis años adelanta el proyecto curricular “Jóvenes en …
… Violencia y educación Imagen Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Serie Énfasis Edit@r Bárbara Yadira García Sánchez Autor(es) Flor Alba Romero Medina, Mauricio Enrique Lizarralde Jaramillo, Carmen Beatriz … además de que no son ajenos al momento actual que allí se vive, circunstancias que están dadas en la formación del sujeto 83 C A PÍ TU LO T ER C ER O social, las prácticas sociales y de convivencia, los roles, la estructura afec- tiva, el … hace referencia a la “población joven comprendida entre los 12 y 24 años, que coincide con los rangos de educación media y postsecundaria”, y que están constantemente sometidos a factores de riesgo asociados con su desarrollo personal como …
… as Discursive Production in EFL 81 Skein of Threads 05–Gender, Social Representations, and Teacher Identities in EFL 83 Skein of Threads 06–Gender and Subjectivities in EFL 84 Skein of Threads 07–Gender Stereotypes and Critical Learning … of Threads 10–Gender and EFL Learning through Communicative Tasks 90 Skein of Threads 11–Gender Stereotypes and Critical Media Literacy in EFL Contexts 91 Skein of Threads 12–Teacher Identity in EFL from Gender and Diverse Professions … of Threads 10–Gender and EFL Learning through Communicative Tasks 90 Skein of Threads 11–Gender Stereotypes and Critical Media Literacy in EFL Contexts 91 Skein of Threads 12–Teacher Identity in EFL from Gender and Diverse Professions …
… Perspectivas en la Didáctica de las Matemáticas Imagen Énfasis Educación Matemática Serie Énfasis Edit@r Dora Inés Calderón Autor(es) Bruno D´Amore, Juan Díaz Godino, Cármen Batanero, Vicenç Font Moll, Dora Inés Calderón, … de participantes integrado por un estudiante de educación matemática, una aspirante a obtener su licenciatura para escuela media y dos maestras en ejercicio en la escuela secundaria. El propósito del experimento fue tratar de entender cómo … (2005). La argumentación matemática de jóvenes alumnos y la lógica hindú (nyaya). Uno. [Barcellona, Spagna]. 38, 83-99. [Questo testo si trova anche negli Atti del VII Simposio de Educación Matemática: Investigación en Didáctica de la …
… de aprendizaje en escenarios naturales Imagen Énfasis Educación Matemática Lenguaje y Educación Serie Investigaciones Edit@r Olga Lucía León Corredor Ángel Daniel López y Mota Autor(es) Dora Inés Calderón, Iván Escalante Herrera, Olga Lucía … de resultados 80 Marco procedimental 80 Propósito 80 Objetivos 81 Arquitectura de Validación 82 Método de trabajo 83 Momentos 84 Técnicas de recolección y análisis de la información 84 Etapas 85 Referencias 86 Capítulo 3 89 RESULTADOS … sidad (D), que oscilan entre 96,50 y 94,75, con una diferencia de dos puntos entre ellas y un punto por encima de la media CALE y uno por debajo. Estas son respectivamente la subcategoría D17 (referida a la identificación de pau- tas docentes …
… cruciales en las investigaciones sobre la enseñanza y el aprendizaje del Cálculo Diferencial e Integral en la educación media y en la educación superior. Tabla de Contenido Prólogo 15 Introducción 19 Capítulo 1. 23 1.1 Un contexto … cruciales en las inves�gaciones sobre la enseñanza y el aprendizaje del Cálculo Diferencial e Integral en la educación media y en la educación superior. D i� cu lta de s en la s pr ác tic as d el C ál cu lo D ife re nc ia l Di�cultades en las … P1: Calcular P2: Calcular P3: Calcular P4: Calcular P5: Calcular Dificultades en las prácticas del Cálculo Diferencial 83 12 P1: Hallar la derivada de P2: Hallar la derivada de P3: Hallar la derivada de P4: Hallar la derivada de P5: Hallar la …
… Necesidades educativas en pensamiento crítico y diálogo de saberes Imagen Énfasis Educación en Ciencias Serie Grupos Edit@r William Manuel Mora Penagos Autor(es) William Manuel Mora Penagos, William Manuel Mora Penagos, Laísa Maria Freire dos … del nuevo sujeto ecológico ante las narrativas virtuales 74 Referencias 79 Educación científica y decrecimiento 83 Fátima Rodríguez Marín, José Eduardo García Díaz El papel de los Objetivos de Desarrollo Sostenible en la crisis ecosocial … Xiao, X., Borah, P. y Su, Y. (2021). The dangers of blind trust: examining the interplay among social media news use, misinformation identification, and news trust on conspiracy beliefs. Public Understanding of Science, 30(8), …