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… donde todos pueden editar —wiki— o también se puede presentar su idea personal acerca de un tema en particular —foro—. La formación de profesores de Ciencias a través del diseño curricular mediado por las tic 74 U ni ve rs id ad D is tr …
… Mundial de Educación para todos en Jomtien (oei, 1990), la Declaración de Salamanca (onu y mece, 1994) y la unesco, con el Foro Mundial sobre Educación Dakar (2000), ratificado el 19 de mayo de 2008 en El Salvador, donde se acogió la propuesta de … a la unesco de la Comisión Internacional sobre la Educa- ción para el Siglo XXI. unesco.
unesco (2000). Informe final del Foro Mundial sobre la Educación. Dakar, Senegal. Abril 26 al 28 de 2000.
unesco (2004). Las tecnologías de la información y …
… escolar. M i r t a Y o l i m a G u t i é r r e z R í o s[94] P8: La identificación de elementos comunicativos orales en el foro. P9: La identificación de interlocutores, intenciones y propósitos en un pro- grama radial. P10: La participación de los … del libro El ban- quete de las moscas. P8: Analizar elementos de la oralidad presentes en la transcripción de un foro realizado por los estudiantes sobre el tema de la contaminación. P9: Lograr una lectura analítica y crítica de un … de la lengua. Así, los docentes se proponen simular o crear diversas situaciones de comunicación oral como el debate, foro, programa radial, dramatización, entre otras, cuyo dominio presupone el favorecimiento de la expresión oral y la …
… Asimismo, las opciones de escritura revisten invitaciones diferentes al tipo de debate: ar- tículos de revista, blog, foro, etcétera. Cualquiera sea la propuesta textual e hipermedial, establece una relación con personas interesadas (obligadas … Delgado Gallego, M. E. (2006). Prácticas y representaciones sociales acerca de la ceguera en la ciudad Cali. Presentado en foro Miradas desde las representacio- nes sociales acerca de la ceguera. Cali, Colombia: Universidad del Valle/inci. Delors, …