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… Competing and contested LTIs, from the perspective of self and others The construction of LTIs online, in social media, and in interaction with material non-human things Emotion, and affective aspects of LTI The relationship between … (forthcoming) did with the teacher-participants in their study about interaction patterns in ELTE undergraduate programs. 54 EL T Lo ca l R es ea rc h A ge nd as I - PA R T I (parallel interactions with their peers or the use of their electronic … Vengoa, 2011: 101) for example, during the Oscar´s ceremony, individuals of all around the world connect through social media to comment and be part of this affair. In yet another binary representation of globalization, Bauman (2010) uses the …
… pain and a lack of collective meaning, while those indirectly affected tend to reproduce dis- courses transmitted by the media or the community, while also being more likely to engage in actions oriented toward the public sphere. The study … entender el interés de la misma. En primer lugar, la atención a estudiantes de dos grados diferenciados de la educación media: décimo y undécimo. En segundo lugar, y como una de las grandes aportaciones de este estudio que aborda las memorias de … en conjunto el 6 % de los géneros periodísticos utilizados” (p. 28). Myriam Romero Castro y Diego Hernán Arias Gómez 54 U ni ve rs id ad D is tr it al F ra nc is co Jo sé d e C al da s Sin embargo, la inmediatez y los contenidos de estas …
… Lenguaje, cultura e investigación: problemas emergentes en educación Imagen Énfasis Lenguaje y Educación Serie Énfasis Edit@r Dora Inés Calderón Autor(es) Nelson Andrés Molina Roa, Miryam Consuelo Céspedes Gómez, Elizabeth Torres Puentes, … en esencia, las costas pacífica y atlántica en los de- partamentos de Chocó, Valle, Nariño y Cauca (Mosquera, 1986). Desde media- dos del siglo XX, a causa de diversos fenómenos socioeconómicos particulares de la historia colombiana tales como la … estratégicas, méritos académicos, inteligencia social, empuje económico) (Pe- relman & Olbrechts-Tyteca, 1989, pp. 54-55) y sin ciertos esfuerzos por parte de ellos desde la perspectiva subjetiva: se adaptaron al auditorio (p. 57), es …
… La formación y la constitución del ser Imagen Énfasis Lenguaje y Educación Serie Énfasis Edit@r Carlos Arturo Guevara Autor(es) Germán Vargas Guillén, Carlos Arturo Guevara Amórtegui, Francisco Rodríguez Latorre, … la pregunta por el ser ha resultado frenada por la condición histórica del Dasein. Una condición C AP ÍT U LO TE RC ER O 54 no asumida como tal y por lo mismo cegadora de la mirada, pues se deja de lado el sesgo histórico de ese mirar. Él se … Distrital Francisco José de Caldas. Actualmente se desempeña como profesora de literatura y lengua castellana en educación media, vinculada con la Secretaria de Educación de Bogotá. Desde hace seis años adelanta el proyecto curricular “Jóvenes en …
… profesional del profesor de ciencias de primaria y conocimiento escolar Imagen Énfasis Educación en Ciencias Serie Grupos Edit@r Carmen Alicia Martínez Rivera Edgar Orlay Valbuena Ussa Autor(es) Carmen Alicia Martínez Rivera, María Mercedes … Oscar vive en un municipio a 36 km de Medellín, el tiempo de desplazamiento de su casa a la institución es de 1 hora y media aproximadamente, lo cual le deja pocas posibilidades en la semana para su vida social y académica. Segundo caso, Elsa … de lectura (una persona o lectura rotativa). La clase fnaliza y se sugiere terminar la actividad como tarea para la casa. 54 U ni ve rs id ad D is tr it al F ra nc is co J os é de C al da s María Mercedes Jiménez Narváez Socialización preguntas de …
… Violencia y educación Imagen Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Serie Énfasis Edit@r Bárbara Yadira García Sánchez Autor(es) Flor Alba Romero Medina, Mauricio Enrique Lizarralde Jaramillo, Carmen Beatriz … Unidas – ONU (1998). Estatuto de Roma de la Corte Penal Internacional. _________________ (1999). Segundo Informe Anual A/54/430. Protección de los niños afectados por los Conflictos Armados. 1 de octubre de 1999.– (Elaborado por Olara A. Otunnu - … hace referencia a la “población joven comprendida entre los 12 y 24 años, que coincide con los rangos de educación media y postsecundaria”, y que están constantemente sometidos a factores de riesgo asociados con su desarrollo personal como …
… profesorado de lenguaje y comunicación en y para la diversidad Imagen Énfasis Lenguaje y Educación Serie Investigaciones Edit@r Dora Inés Calderón Autor(es) Dora Inés Calderón, Sandra Soler Castillo, Mirian Glidis Borja Orozco, Germán Muñoz … como: formar parte de las tasas de analfabetismo en alyc (men, insor y fenascol, 1998); bajo acceso a la educación básica, media y superior; altos índices de deserción de los estudiantes con ned. Unido a lo anterior, las precarias condiciones … porque no existen referentes cul- turales o lingüísticos dentro de los cuales integrarlos, o bien, esos referentes 54 U ni ve rs id ad D is tr it al F ra nc is co J os é de C al da s Proyecto alter-nativa no son adecuados. Simplemente con …
… en las clases de ciencias (Cobern, 1991y 1994a). Por otro parte, las interpretaciones que realizan los estudiantes están media- das por sus fuentes de conocimiento; de ahí que, una de las consecuencias de la visión de mundo se relaciona con la … conocimiento. Para ello, Cobern (2005) expone que las ideas sobre la naturaleza de los docentes y los estudiantes de clase media de una escuela estadounidense entrevistados se basan en sus creencias, y muestra que las relaciones entre ciencia y … permite el respeto por la naturaleza. 1.4.4 La idea de naturaleza y las historias ecológicas Andrés Arturo Venegas Segura 54 U ni ve rs id ad D is tr it al F ra nc is co J os é de C al da s Las ideas de naturaleza además de poseer un fuerte …
… Infancias, jóvenes y educación: debates y experiencias pedagógicas Imagen Énfasis Lenguaje y Educación Serie Énfasis Edit@r Juan Carlos Amador Baquiro Autor(es) Juan Carlos Amador Baquiro, Whisney Uri Ángela Garavito Sánchez, Ana María León … de resistencia esclavista de los primeros africanos en Estados Unidos, fue reinterpretado por jóvenes blancos de clase media de los suburbios de Juan Carlos Amador-Baquiro 20 U ni ve rs id ad D is tr ita l F ra nc is co Jo sé d e Ca ld as … y filosofía de la praxis. En J. C. Amador y M. Parra (Eds.), Pensadores imprescindibles para leer el poder (Tomo I, pp. 33-54). Editorial Universidad Distrital. Hobsbawm, E. (2000). Historia del siglo XX. Fondo de Cultura Económica. James, A. y …
… Enseñanza de la literatura: Perspectivas contemporáneas Imagen Énfasis Lenguaje y Educación Serie Eventos Edit@r Carlos Arturo Guevara Autor(es) Carlos Arturo Guevara Amórtegui, Pedro Baquero Másmela, Daniel Hernández Rodríguez, … que se nos propuso tratar –Enseñanza de la literatura– quiero considerar, como ámbito general, la educación básica y media. Didáctica de la literatura: interdisciplina y sospecha Pedro Baquero Másmela 29-48 Documento Didáctica de la … que se nos propuso tratar –Enseñanza de la literatura– quiero considerar, como ámbito general, la educación básica y media. Aunque es, en efecto, un universo muy amplio y complejo por sus diversos niveles y sus muchas diferencias …