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… la herencia colonial y el imaginario eurocéntrico, tan presentes en los modos de representación social. La reivindicación del campo que propone el texto manifiesta la necesidad de interrumpir el exceso del capitalismo con su intromisión biográfica … insiste por una emancipación decolonial y con una apuesta desde el Sur. Es un buen texto, muy académico y propositivo. Capitulos Sentipensar desde el Sur: Comunicación (es) y Educación (es) para la emancipación Juan Carlos Amador Baquiro 11-26 … el Sur: aportes desde la investigación cualitativa en diálogo con la educación popular para reconocer otros modos del conocimiento Natalia Montaño Peña 103-121 Documento Descolonizar la mirada para una epistemología desde el Sur: aportes desde …
… geometría con tecnología digital: una propuesta desde la teoría de las situaciones didácticas 'Share on Twitter' Este libro es el resultado del Proyecto Institucional de Uso de la Geometría Dinámica, el cual nace para dar continuidad e institucionalidad al proyecto … de la tecnología en algunos de los colegios participantes se abandonó. Los profesores formados no lograron multiplicar el conocimiento recibido al interior de las instituciones, y terminaron aislados de sus colegas de trabajo. Además, aunque los …
… ciudadana ambiental y la justicia territorial. Este contexto de desafíos para la educación en ciencias y la formación del profesorado se compromete con el cambio de imagen de la ciencia, hacia la interculturalidad, la actitud crítica, el … COVID-19 basadas en ciudadanía ambiental, progresiones de aprendizaje y ampliación de la racionalidad científica. En este libro se presentan trabajos de quienes están interesados en la articulación entre la educación en ciencias con la educación … y urgentes problemáticas del campo ambiental, alfabetización ciudadana y participación para el cambio socioecológico. Capitulos Presentación William Manuel Mora Penagos 18-29 Documento Presentación Hoy en día la educación ciudadana se hace …
… Andariegas y luchadoras. Narrativas de resistencia de lideresas sociales del Chocó Imagen Énfasis Lenguaje y Educación Serie Investigaciones Autor(es) Sandra Soler Castillo y María Isabel Mena ISBN … abandonado por el Estado a causa del racismo estructural que se ha ensañado contra la población negra. En este libro, la decisión de focalizar al Chocó estriba en dibujar a esa Colombia profunda, que brilla por su ausencia en la … en este libro han participado activamente en organizaciones sociales y han ayudado a llevar la bandera del movimiento social afrocolombiano, a pesar de que, en un país como Colombia, eso signifique tener los días contados y la vida empeñada, …
… Conocimiento profesional del profesor de ciencias de primaria y conocimiento escolar Imagen Énfasis Educación en Ciencias Serie Grupos Edit@r Carmen … Documento Conocimiento profesional del profesor de ciencias de primaria y conocimiento escolar 'Share on Twitter' Este libro compila los resultados del trabajo de cuatro grupos de investigación, tres colombianos (Universidad Distrital Francisco … para investigadores y docentes interesados en la formación del profesorado de ciencias desde la perspectiva del PCK Capitulos El conocimiento del profesor de ciencias, una disyuntiva entre el conocimiento científico y el conocimiento escolar …
… Documento Representaciones sociales y habitus en la comprensión de la práctica pedagógica 'Share on Twitter' Este libro presenta una propuesta teórico-metodológica de investigación sobre la educación desde la sociología y la psicología … cómo estas están vinculadas a sus investigaciones y reflexiones, especialmente las realizadas por egresados y estudiantes del Doctorado Interinstitucional en Educación de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. El vínculo propuesto en … desde las condiciones objetivas y subjetivas que caracterizan a los actores educativos y a sus prácticas sociales. Capitulos Entre las representaciones sociales y las prácticas: replantear las perspectivas de la investigación y sus …
… Enseñanza del pasado reciente en Colombia: La violencia política y el conflicto armado como tema de aula Imagen Énfasis Historia de la … para enseñar el pasado reciente, asumen formas y definiciones específicas en Colombia relacionadas con una concepción del conocimiento abierto a lo social, la interdisciplinariedad, la perspectiva de la contextualización curricular y aproximaciones genealógicas a la historización y enseñanza del conflicto armado. El libro del profesor Arias debe ser considerado en las discusiones sobre la enseñanza del pasado reciente que se inscriben en …
… Historia, filosofía y didáctica de las ciencias: aportes para la formación del profesorado de ciencias Imagen Énfasis Educación en Ciencias Serie Investigaciones Autor(es) Mercè Izquierdo Aymerich, … filosofía y didáctica de las ciencias: aportes para la formación del profesorado de ciencias 'Share on Twitter' El libro Historia, Filosofía y Didáctica de las Ciencias: Contribuciones a la Formación del profesorado de ciencias, de los … de historia y filosofía de las ciencias, presentan una visión bastante completa del tema, mientras que ejemplifican su uso por las sugerencias de unidades didácticas muy bien preparadas, culminando cada capítulo de la obra. Es, por lo tanto, …
… más apropiadas para niños, niñas y jóvenes; en este escenario juega un papel fundamental el reconocimiento a las ideas del mundo natural, el cual puede realizarse por medio de los conglomerados de relevancia. De manera que el libro expone el rol que puede adquirir la clase de ciencias al configurarse como un espacio de reivindicación cultural, que … para las clases de ciencias 160 4.5 La clase de ciencias, un espacio para la reivindicación cultural,la decolonización del conocimiento y la inclusión de los conocimientos tradicionales 164 Referencias 169 …
… Documento Concepciones y practicas sobre la oralidad en la educación media colombiana 'Share on Twitter' Este libro comparte los resultados de la investigación doctoral realizada por Yolima Gutiérrez Ríos, que a su vez representa la culminación de un largo proceso de formación de la autora, que comenzó a transitar por los caminos del lenguaje y la investigación. Tempranamente orientó sus intereses hacia una lingüística destinada a la comprensión de los usos de la lengua oral y escrita, a la interpretación de las funciones que cumplen los discursos en la vida social y a la necesidad de llevar a la escuela los desarrollos teóricos y metodológicos de las ciencias del lenguaje, con la …