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… e-ISBN 978-958-787-838-7 Año 2025 Paginas 118 Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas DOI https://doi.org/10.69740/UD.9789587878448.9789587878417 Documento Imaginarios sobre el conflicto armado en estudiantes de contextos … Imaginarios sobre el conflicto armado en estudiantes de contextos afectados por la violencia. Editorial UD. https://doi.org/10.69740/UD. 9789587878448.9789587878417 © Universidad Distrital Francisco José de Caldas © Doctorado Interinstitucional … (autor) ISBN impreso: 978-958-787-844-8 ISBN digital: 978-958-787-838-7 ISBN ePub: 978-958-787-841-7 DOI: https://doi.org/10.69740/ UD.9789587878448.9789587878417 Primera edición, noviembre del 2025 Preparación editorial Doctorado …
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… Gender and sexual identities in EFL in Colombia: Narratives of L2 experiences of gay and lesbian students at a private university Mariana Escobar Gómez 87-96 Documento Gender and sexual identities in EFL in Colombia: Narratives of L2 … classrooms I have been an English teacher for twelve years now. I have taught on a wide range of levels: from schools to a university and from second-graders to adults and teachers. I firmly believe that our profession needs constant reflection and … My research focused on the implementation of a feminist pedagogy in an EFL classroom of twenty-three young adults in a university in Bogotá, Colombia. Cuestionamiento de discursos hegemónicos de género: el surgimiento del tercer espacio …
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… to the field of English Language Teacher Education (ELTE). Delving into Pre-Service Teachers, Cooperating Teachers and University Mentors’ Positionings in the Initial English Teaching Practicum Yolanda Samacá Bohórquez 181-200 Documento Delving into Pre-Service Teachers, Cooperating Teachers and University Mentors’ Positionings in the Initial English Teaching Situated within the context of in initial English language … Teachers contributions to ELTE Jairo Castañeda Trujillo 161 Delving into Pre-Service Teachers, Cooperating Teachers and University Mentors’ Positionings in the Initial English Teaching Practicum Yolanda Samacá Bohórquez 183 Part III 203 …
… e-ISBN 978-628-7926-01-1 Año 2026 Paginas 225 Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas DOI https://doi.org/10.69740/UD.9786287926004.9786287926028 Documento Género y ELT: Hilos invisibles 'Share on Twitter' Este libro es un … H. (2026). Género & ELT: hilos invisibles. Universidad Distrital Francisco José de Caldas-Editorial UD. https://doi.org/10.69740/UD.9786287926004.9786287926028 A todxs lxs profesorxs, estudiantes y estudiantes-profesorxs de inglés que han … implementations, and reflect upon the ways of teaching, understanding language, and the classroom. Addressing the [university’s name] Languages Department, I only have one comment to add: don’t clip the wings and dreams of students; they …
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… e-ISBN 978-958-8832-40-1 Año 2014 Paginas 184 Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas DOI https://doi.org/10.14483/9789588832401 Documento Infancias, comunicación y educación: Análisis de sus mutaciones 'Share on Twitter' La … del conocimiento. Los contenidos y las memo- rias del proyecto zemos están disponibles en el sitio http://www.zemos98.org/eduex/spip. php?article164. Consulta realizada el 2 de mayo de 2012. 7 Para Cobo y Moravec (2010, p. 41), los cinco … creación colectiva y cibercultura. Bogotá: Universidad Javeriana. McLuhan, M. (1962, 1998). La galaxia Gutenberg. Toronto: University of Toron- to press. Maffesoli, M. (2004). El tiempo de las tribus. El ocaso del individualismo en las sociedades …