Search

Diversidad-diferencia cultural, soberanía y seguridad alimentaria: el juego como artefacto intercultural y mediador pedagógico en la clase de ciencias en dos comunidades culturalmente diferenciadas

… se enmarca en cuatro referentes. Primero, en la diversidad y diferencia cultural presentes en la escuela y en la comunidad, por lo cual se debe reconocer y establecer un diálogo sobre percepciones, concepciones, formas de pensar, … Evaluación del Proyecto de Tesis Proyecto de Tesis Evaluador Liliana Valladares Riveroll Rubinsten Hernández Barbosa Carmen Alicia Martínez Rivera Sesión de Presentación Viernes, Septiembre 17, 2021 Doble Titulación Convenio entre la Universidad … se enmarca en cuatro referentes. Primero, en la diversidad y diferencia cultural presentes en la escuela y en la comunidad, por lo cual se debe reconocer y establecer un diálogo sobre percepciones, concepciones, formas de pensar, …

El Desarrollo de Prácticas Docentes en profesores de Ciencias de la Naturaleza en Educación Primaria a través de trabajos en equipos colaborativos

… Suárez Evaluación del Proyecto de Tesis Proyecto de Tesis Evaluador Gonzalo Peñaloza Jiménez Francisco Javier Ruiz Ortega Carmen Alicia Martínez Rivera Sesión de Presentación Viernes, Septiembre 11, 2020 Evaluación Tesis Tesis Evaluador Gonzalo Peñaloza Jiménez …

La educación energética en las universidades públicas de Bogotá: una mirada a las licenciaturas en física

… Gallego Torres Evaluación del Proyecto de Tesis Proyecto de Tesis Evaluador Jordi Solbes Miguel Hugo Corchuelo Mora Carmen Alicia Martínez Rivera Sesión de Presentación Viernes, Diciembre 11, 2009 CADE CADE No. 015 del 2009 Acta CIDC (Institucionalización) …

El conocimiento profesional del profesor de biología sobre biodiversidad. Un estudio de caso en la formación inicial durante la práctica pedagógica en la Universidad Distrital Francisco José de Caldas

… la construcción compleja del Conocimiento Profesional del Profesor. Estudiante Guillermo Fonseca Amaya Dirección Carmen Alicia Martínez Rivera Evaluación del Proyecto de Tesis Proyecto de Tesis Evaluador Ana Rivero García José Eduardo García Díaz Edgar Orlay …

Fortalecimiento de la identidad profesional docente mediante la interacción en una comunidad de desarrollo profesional a través del uso de la historia de la ciencia

… Fortalecimiento de la identidad profesional docente mediante la interacción en una comunidad de desarrollo profesional a través del uso de la historia de la ciencia Esta tesis constituye un aporte conceptual … los Ámbitos del Conocimiento Profesional del Profesor (el personal, el de conocimientos, el práctico y el contexto) en una Comunidad de Desarrollo Profesional (CODEP). Esta comunidad estuvo conformada por profesores en formación inicial del … Distrital Francisco José de Caldas de Bogotá (Colombia), quienes cursaban su práctica profesional docente. Estudiante Carmen Andrea Aristizábal Fúquene Dirección Álvaro García Martínez Evaluación del Proyecto de Tesis Proyecto de Tesis …

Conocimiento Didáctico Del Contenido En El Profesor De Física En Formación Inicial: El Caso De La Enseñanza Del Campo Eléctrico

… CDC de los sujetos participantes. El Impacto de los resultados presentados en este trabajo se enmarca en el interés de la comunidad académica, nacional e internacional, por conocer las características del CDC de profesores de física en formación … profesores de física especialmente de programas de formación de docentes. Estudiante Jaime Duván Reyes Roncancio Dirección Carmen Alicia Martínez Rivera Evaluación del Proyecto de Tesis Proyecto de Tesis Evaluador Marcelo Giordan Santos Graciela Rita … CDC de los sujetos participantes. El Impacto de los resultados presentados en este trabajo se enmarca en el interés de la comunidad académica, nacional e internacional, por conocer las características del CDC de profesores de física en formación …

El conocimiento escolar en los lineamientos curriculares, estándares básicos de competencias y derechos básicos del aprendizaje para el área de ciencias naturales en Colombia: Estudio de caso

… en los documentos que soportan el currículo oficial de ciencias naturales Estudiante Ana María Cárdenas Navas Dirección Carmen Alicia Martínez Rivera Evaluación del Proyecto de Tesis Proyecto de Tesis Evaluador Francisco Florentino García Pérez Luz Adriana Rengifo …

Relaciones ciencia – religión y enseñanza de la evolución. Estudio de casos con profesores de biología de educación básica secundaria

… Octubre 07, 2014 CADE CADE No. 021 del 2014 Evaluación Tesis Tesis Evaluador Attico Inacio Chassot María Rocío Pérez Mesa Carmen Alicia Martínez Rivera Sesión de Presentación Viernes, Agosto 11, 2017 Calificación Laureada identificador http://hdl.handle.net/11349/6413 …

El conocimiento didáctico de los docentes de ciencias naturales y su vínculo con las políticas educativas: Un enfoque desde la experiencia profesional en una institución educativa distrital

… desde el dispositivo Ejes DOC (Fonseca, 2017) e identificar sus transformaciones desde la participación en una comunidad epistémica articulándose en la formulación de una HdP-T derivada del análisis de campo. Estudiante Smit Leonardo … desde el dispositivo Ejes DOC (Fonseca, 2017) e identificar sus transformaciones desde la participación en una comunidad epistémica articulándose en la formulación de una HdP-T derivada del análisis de campo. …

El contexto profesional en la enseñanza del electromagnetismo desde una perspectiva histórica en programas universitarios diferentes: Implicaciones para el cambio didáctico

… 05, 2013 CADE CADE No. 001 del 2014 Evaluación Tesis Tesis Evaluador Graciela Rita Utges Francisco Javier Ruiz Ortega Carmen Alicia Martínez Rivera Sesión de Presentación Lunes, Agosto 14, 2017 Calificación Aprobada con distinción identificador …