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… Énfasis: Lenguaje y Educación Grupos de Investigación: MORALIA Dirección: Marieta Quintero Mejía Estudiante del Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Énfasis en Lenguaje y Educación … Estudiante del Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Énfasis en Lenguaje y Educación … Maestría Universidad Distrital Francisco José de Caldas Magíster en Educación para la Paz 2020 Educación rural: víctima (in)visible del conflicto armado interno. Aportes …
… País: Brasil Institución: Universidade Federal da Bahia Doctor en Biología por la Universidad Autónoma de Madrid. Profesor Asistente en el Instituto de Humanidades, Artes e Ciências Professor Milton Santos de la Universidad … desde la historia del pensamiento científico. Su investigación pretende contribuir al análisis filosófico e histórico de las implicaciones éticas y sociales de Ciencias Biológicas, más específicamente, la función ideológica de los discursos … evolutivos y biomédicos sobre la naturaleza humana y la diversidad humana, desde la ilustración al siglo 21. Aborda el estudio de los discursos científicos sobre la naturaleza, diversidad y salud humana, junto con algunas de las prácticas …
… Énfasis: Educación en Ciencias Grupos de Investigación: INTERCITEC País: Colombia Tesis: Diversidad Cultural, Enseñanza de las Ciencias e ideas de Naturaleza de Niños y Niñas Calificación: Laureada Dirección: Adela Molina Andrade Graduado el: 19 de Junio de 2015 … Antropólogo de la Universidad Nacional de Colombia. Licenciado en Física de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Es Especialista en Bioingeniería de … Doctorado Universidad Distrital Francisco José de Caldas Doctor en Educación 2015 Diversidad Cultural, Enseñanza de las Ciencias e ideas de Naturaleza de Niños y Niñas …
… País: Colombia Institución: Universidad del Norte Doctor en Enseñanza de las Ciencias Exactas y Naturales por la Universidad Nacional del Comahue, Argentina, Magíster en Docencia de la Química y … Afirmaciones epistemológicas con “alta carga teórica” que pueden tener incidencia en la didáctica de las ciencias: un estudio comparativo. Rafael Yecid Amador Rodríguez, Agustín Adúriz-Bravo. Ciência & Educação, ISSN 1516-7313, Vol. 20, Núm. … Afirmaciones epistemológicas con “alta carga teórica” que pueden tener incidencia en la didáctica de las ciencias: un estudio comparativo. Rafael Yecid Amador Rodríguez, Agustín Adúriz-Bravo. Ciência & Educação, ISSN 1516-7313, Vol. 20, Núm. …
… Énfasis: Educación en Ciencias Grupos de Investigación: DIDAQUIM País: Colombia Institución: Secretaría de Educación del Distrito Tesis: Caracterización de las concepciones sobre Naturaleza de la Ciencia de docentes de ciencias naturales en ejercicio Calificación: Laureada … . Luis Alfonso Ayala Villamil. Noria Investigación Educativa, ISSN 2590-5791, Vol. 2, Núm. 6, págs. 105–128, 2020. Estudio Empírico-exploratorio de las prácticas de los profesores deficiencias experimentales en Colombia y Chile. Andrea … . Luis Alfonso Ayala Villamil. Noria Investigación Educativa, ISSN 2590-5791, Vol. 2, Núm. 6, págs. 105–128, 2020. Estudio Empírico-exploratorio de las prácticas de los profesores deficiencias experimentales en Colombia y Chile. Andrea …
… Énfasis: Educación en Ciencias Grupos de Investigación: INTERCITEC País: Colombia Institución: Investigador(a) independiente Tesis: Perfil Conceptual de Calor y … Universidad Pedagógica Nacional, actualmente Directora del Departamento de Física. Líneas de Investigación: Enseñanza de las ciencias, contexto y diversidad cultural; Enseñanza de las ciencias desde una perspectiva cultural: Recontextualización … ISSN-e 2027-1182, Vol. 6, N.º. Extra 12, 2013, págs. 119-131. Artículo : "Compromisos Ontológicos y epistemológicos en el estudio de situaciones de equilibrio en comunidades culturalmente diferenciadas". Rosa Inés Pedreros Martínez. Educación y …
… Énfasis: Educación en Ciencias Grupos de Investigación: DIDAQUIM País: Colombia Institución: Secretaría de Educación del Distrito Tesis: Perfil conceptual sobre adaptación biológica en docentes de Biología: Un estudio de casos Calificación: Laureada Dirección: Álvaro García Martínez Graduado el: 27 de Agosto de 2021 Doctor en … en el programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, Énfasis en Educación en Ciencias, Magíster en Enseñanza de las Ciencias Exactas y Naturales por la Universidad Nacional de Colombia, Especialista en Enseñanza de la Biología por la …
… Énfasis: Educación en Ciencias Grupos de Investigación: INTERCITEC Proyecto: Conglomerados de relevancia de niños y niñas sobre el agua en dos comunidades anfibias del departamento de Bolívar: educación científica … Distrital Francisco José de Caldas, en el Énfasis en Educación en Ciencias, línea de investigación Enseñanza de las Ciencias, Contexto y Diversidad Cultural … Estudiante del programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en el Énfasis en Educación …
… Énfasis: Lenguaje y Educación Grupos de Investigación: GIIPLyM Proyecto: Las condiciones del diálogo para la construcción de conocimiento científico en contextos escolares culturalmente diferenciados Dirección: Dora Inés Calderón Estudiante del … Estudiante del programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en el Énfasis de Lenguaje y Educación … Magíster en Educación 2000 Interpretación cultural de la concepción de naturaleza de nueve grupos étnicos colombianos: Estudio documental Especialización Universidad Pedagógica Nacional, Colombia Especialización En La Enseñanza de Las Ciencias …
… Andres Acher Imagen https://ekvv.uni-bielefeld.de/pers_publ/publ/PersonDetail.jsp?personId=195750322 País: Alemania Institución: Universidad de Bielefeld Doctor en … de Roma (Italia) y la Universidad Autónoma de Barcelona (España). Su principal interés de investigación es el diseño y estudio de contextos de aula focalizados en explorar cómo similitudes entre ideas intuitivas de los estudiantes e ideas de … and practices as learning tools (2009). Publicaciones recientes Diseño de prácticas interculturales de enseñanza de las ciencias basado en evidencia. Julio César Tovar-Gálvez, Andrés Acher. Enseñanza de las ciencias, ISSN 0212-4521, Vol. 39, …