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… cómo las experiencias, las emociones y las formas histórico culturales de pensamiento inciden en la construcción del conocimiento matemático durante la educación media. La propuesta de investigación cuenta con la dirección del profesor … cómo las experiencias, las emociones y las formas histórico culturales de pensamiento inciden en la construcción del conocimiento matemático durante la educación media. La propuesta de investigación cuenta con la dirección del profesor …
… decisión que respaldó tanto la consistencia conceptual de la propuesta como su potencial para aportar nuevas comprensiones sobre los procesos de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas escolares. La aprobación de este proyecto representa un … Matemática del Doctorado Interinstitucional en Educación. También, consolida una línea de investigación que entiende el conocimiento matemático como una construcción social y cultural, en la que enseñar implica crear condiciones para que los … decisión que respaldó tanto la consistencia conceptual de la propuesta como su potencial para aportar nuevas comprensiones sobre los procesos de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas escolares. La aprobación de este proyecto representa un …
… podcasts e historias digitales. El análisis del impacto de estas prácticas permitirá generar evidencia empírica sobre su contribución al fortalecimiento de la cultura de paz, la reconciliación escolar y el desarrollo socioemocional, … asertiva. Desde el enfoque de Ciencia, Tecnología e Innovación (CTeI), la propuesta promueve la apropiación social del conocimiento, la innovación pedagógica y la generación de productos académicos y aplicados. Asimismo, se articula con la … podcasts e historias digitales. El análisis del impacto de estas prácticas permitirá generar evidencia empírica sobre su contribución al fortalecimiento de la cultura de paz, la reconciliación escolar y el desarrollo socioemocional, …
… desafío pedagógico, curricular y cultural que exige transformar las formas en que se enseña, se aprende y se construye el conocimiento científico en la escuela. Realizada el miércoles 3 de junio de 2026 en la Sala 223 del Edificio de … discutir el lugar que ocupa la educación en ciencias frente a la crisis climática. Más que incorporar nuevos contenidos sobre cambio climático, la investigación defiende la necesidad de transformar las bases curriculares desde las cuales la … climático: estudio de caso a través de una propuesta de hipótesis de transición de aprendizaje" plantea una reflexión sobre los procesos de transición educativa requeridos para construir una cultura escolar comprometida con la sustentabilidad …
… representaciones y formas de argumentación producidas por los estudiantes, con el propósito de construir y consolidar conocimiento matemático compartido. Se considera que estas acciones pueden constituirse en oportunidades significativas para … representaciones y formas de argumentación producidas por los estudiantes, con el propósito de construir y consolidar conocimiento matemático compartido. Se considera que estas acciones pueden constituirse en oportunidades significativas para …
… de estudio y lineamientos curriculares, aplicación de encuestas a estudiantes y docentes para identificar niveles de conocimiento, interés y percepciones, y análisis de la literatura en didáctica de las ciencias relacionada con la … de estudio y lineamientos curriculares, aplicación de encuestas a estudiantes y docentes para identificar niveles de conocimiento, interés y percepciones, y análisis de la literatura en didáctica de las ciencias relacionada con la …
… el proyecto de tesis doctoral de Julieta Rojas Charry Enviado por Elban Roa el Dom, 05/07/2026 - 23:03 Imagen La discusión sobre cómo aprenden a leer los niños cuando ingresan a la escuela ocupó el centro de una sustentación doctoral que se apartó … Humberto Alexis Rodríguez , ambos de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, propiciaron un diálogo detenido sobre las categorías de análisis, los alcances de la propuesta y las posibilidades que abre para el estudio de la didáctica … años de escolaridad. El proyecto inicia así una nueva etapa de desarrollo investigativo, con el desafío de producir conocimiento que dialogue tanto con la investigación educativa como con las prácticas pedagógicas que cotidianamente …
… en medio de encuentros, tensiones, acuerdos e intenciones que definían su manera de participar en la clase y de construir conocimiento con otros. 'Share on Twitter' … en medio de encuentros, tensiones, acuerdos e intenciones que definían su manera de participar en la clase y de construir conocimiento con otros. …
… contextos neoliberales. Basándose en autores como Mignolo y Bussmann (2023) y Quijano (2007), este trabajo revela cómo el conocimiento occidental mantiene una posición hegemónica al desplazar epistemologías alternativas. Entre ellas, re cupera … Barbosa y Rodríguez (2013) proponen la metodología de revisión y análisis documental (RAD) para el estado del arte sobre la sistematización de experiencias en contextos de educación superior como estrategia de seguimiento y observación. … & Rodríguez (2013). 61 Mapeamiento bibliográfico informacional (MBI) G ru po s En esta última etapa, los autores vuelven sobre los datos en una actividad de contrastación, de manera que se afinen las conexiones y recurren al mapeo del texto …
… lo orientan; y, por último, presentaré el lugar de la educación en este escenario y cerraré con algunas breves reflexiones sobre la llegada de Viviane Morales al ministerio de Educación. Contexto El presidente argentino Javier Milei se refiere a la … woke . Donald Trump, por su parte, a los nueve días de su posesión del segundo mandato, promulgó varias órdenes ejecutivas sobre la educación, contra lo que denominó “ideología de género” y “equidad discriminatoria”, que no fue otra cosa que … de los sujetos y la transformación de la sociedad. Del giro decolonial rescató la idea de la necesidad de cuestionar el conocimiento hegemónico, pues según los autores que exponen esta teoría, aunque la colonialidad geopolítica terminó hace …