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… Esperanzar: una Propuesta de Educación en Biología de y para América Latina Referencia … América Latina, se deriva del desarrollo de la investigación “Educación en Biología y construcción de ciudadanías: Una perspectiva Latinoamericana”, en la cual participan estudiantes, maestros(as) e investigadores(as) de Colombia, Brasil, … políticamente en torno a una Educación en Biología que responda a los problemas socioambientales y promueva una vida digna desde la justicia social para los niños, niñas, jóvenes y las comunidades de nuestra región. …
… las redes sociales, los videojuegos, las fiestas intensas, lo actual, entre otros aspectos, en correspondencia con una percepción de la realidad social que es aligerada, globalizada y enfrentada constantemente a la verdad, la información, … la frescura, la espontaneidad y la informalidad, lo que coincide con los valores asociados a esta etapa de la vida y con una sobrevaloración del cuerpo. Ser joven, entonces, se instala en el doble imaginario de un cuerpo sano y bello, entendido … tecnológicos, los cuales han acortado distancias, replanteado las relaciones interpersonales y sociales, y generado nuevas subjetividades. Esto ha brindado a los jóvenes otras alternativas de relacionarse consigo mismos, con el conocimiento, con …
… y Licenciado en Educación Básica con Énfasis en Humanidades e Idiomas por la Universidad Libre de Colombia, realizó una estancia posdoctoral en Metodología de la investigación, socio-formación y desarrollo humano en el CIFE México. … 7758-7769, 2024. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v8i5.14192 Inteligencia Artificial en la Educación Superior. Una Mirada Desde la Perspectiva Docente. Luis Enrique Arizmendi Bernal, Carlos Enrique Carrillo Cruz. Ciencia Latina, ISSN 2707-2215, Vol. 8, … y Licenciado en Educación Básica con Énfasis en Humanidades e Idiomas por la Universidad Libre de Colombia, realizó una estancia posdoctoral en Metodología de la investigación, socio-formación y desarrollo humano en el CIFE México. …
… El Dr. Juan Carlos Amador Baquiro solicita aval para la gestión académico-administrativa de la evaluación de dos libros correspondiente al énfasis de Lenguaje y Educación. El Dr. Juan Carlos Amador Baquiro solicita aval para la gestión … 12 4.1 El Dr. Juan Carlos Amador Baquiro solicita aval para la gestión académico-administrativa de la evaluación de dos libros correspondiente al énfasis de Lenguaje y Educación. .................................... 12 FORMATO: ACTA DE REUNIÓN … del Doctorado en Educación, nombra a la Dra. Luisa Carlota Santana Gaitán como secretario técnico de la sesión y, una vez verificado el quórum, se inicia la sesión No. 17 de 2025 del CADE. 2. Casos profesores 2.1 La Dra. Dora Inés Calderón …
… inglesa. Su trayectoria profesional ha estado vinculada principalmente al Colegio Marruecos y Molinos I.E.D. , donde desde 2010 se desempeña como docente de educación secundaria y desarrolló el proyecto de investigación Music for learning … inglesa. Su trayectoria profesional ha estado vinculada principalmente al Colegio Marruecos y Molinos I.E.D. , donde desde 2010 se desempeña como docente de educación secundaria y desarrolló el proyecto de investigación Music for learning …
… Allí, ante profesores, colegas y estudiantes, Darwin Leonardo Vargas Sánchez sustentó su tesis doctoral titulada “Hacia una conceptualización de la actividad científica escolar para primaria: aportes del enfoque STEM para abordar problemas … microplásticos y sus efectos nocivos, sino que también abre caminos para pensar la actividad científica escolar desde una perspectiva más humana, interdisciplinaria y vinculada al cuidado del planeta. También, Darwin Leonardo Vargas Sánchez se … de la química, la relación museo–escuela y la educación STEM, ámbitos en los que ha publicado artículos científicos, libros y materiales de apoyo para la enseñanza de las ciencias, además de desempeñarse como par evaluador de revistas …
… Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-762-5 Paginas 69-77 Año 2025 Este capítulo presenta una reflexión sobre algunas condiciones que han hecho posible el reconocimiento de infancias diversas, referente a … con los sujetos y las posturas gubernamentales. También se destacan prescripciones (la Constitución no necesariamente es una ley). Como la Constitución Política de Colombia de 1991 y la Ley 115 de 1994, entre otros elementos que forman parte de … discursiva de las infancias diversas en la escuela colombiana. A manera de conclusión, se plantea que no existe una idea universal de infancias derivada de políticas y leyes, pues estas se fundamentan en construcciones históricas, …
… Tesis laureada para Liliana Escobar Rincón: una mirada crítica a la enseñanza del conflicto armado colombiano Enviado por webmaster el Vie, 31/10/2025 - 08:52 Imagen … su tesis doctoral titulada “La conciencia histórica y la enseñanza del conflicto armado colombiano: un análisis de los libros de texto escolar de ciencias sociales (2002–2016)” , obteniendo la calificación de tesis laureada, máxima distinción … y la metodología empleada, así como la sensibilidad con que la investigación aborda la enseñanza de la historia desde una perspectiva crítica. El Doctorado Interinstitucional en Educación celebró este logro como un testimonio del compromiso de su …
… Quintero Mejía y Humberto Alexis Rodríguez Rodríguez Invitado Patricia Graciela Flier Carla Peñaloza Palma Créditos 4 Horario Martes a jueves del 26 de agosto al 18 de septiembre de 2:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis Lenguaje y Educación Espacio … Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento usos_de_la_narrativa_en_la_educacion_etica_politica_y_estetica.pdf … 9 y 10 Justicia poética. Nussbaum, M. (2006). El conocimiento del amor. Ensayo sobre filosofía y literatura. Machado Libros. METODOLOGÍA: La metodología de trabajo es el Seminario Alemán. Esta estrategia promueve la deliberación, la …
… Infancias y juventudes participativas: escenarios de transformación desde las veedurías ciudadanas Imagen Anexo Documento Infancias y juventudes participativas: escenarios de transformación desde las veedurías ciudadanas Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo Infancias y juventudes participativas: escenarios de transformación desde las veedurías ciudadanas Autor(es) Diana María Lozano Prat Titulo del Libro Infancias, jóvenes y educación: debates y … por una amplia gama de actores participantes. También comprende la producción de discursos destinados a conformar las subjetividades intervinientes en él. (Bustelo, 2007, p. 23) Se trata, entonces, de un sistema ideológico que valida o …