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… Prima Philosophia como fundamento de la pedagogía (formación) en Juan Amós Comenio Enviado por webmaster el Lun, 17/06/2024 - 10:37 Periodo Académico 2024-3 Profesor(es) Germán Vargas … Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento prima_philosophia_como_fundamento_de_la_pedagogia_formacion_en_juan_amos_comenio.pdf … 1 Nombre del seminario: Prima Philosophia como fundamento de la pedagogía (formación) en Juan Amós Comenio Profesor(es) oferente(s): Germán Vargas Guillén Profesor(es) invitado(s): Vera Schifferová – Academia de …
… UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Género & Educación: Introducción Periodo académico: 2025-I Número de … interfaz género y educación. Al mismo tiempo, contribuye a la investigación propia para fortalecer a los estudios del área desde diversas disciplinas académicas. Este es un seminario introductorio, no avanzado, explora la interfaz entre género y … Aires. https://www.aacademica.org/000-023/345 Estrada, J. (2019). Revisión y actualización de manuales de convivencia escolar para el reconocimiento de las orientaciones sexuales e identidades de género no hegemónicas. Revista Trabajo Social, …
… Natalia Montaño Peña recibe título de Doctora en Educación Enviado por webmaster el Jue, 20/06/2024 - 16:38 Imagen Natalia Montaño Peña es una orgullosa hija de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, no solo es egresada de la Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua Castellana, y de la Maestría en Investigación Social Interdisciplinaria, sino que ahora es también … Peña es una orgullosa hija de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, no solo es egresada de la Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua Castellana, y de la Maestría en Investigación Social …
… Historia comparada de la educación popular en Argentina y Colombia. Un análisis de la obra de Adriana Puiggrós y Alfonso Torres El presente proyecto de investigación aborda la historia de la educación popular desde una mirada comparada de los casos de Argentina y Colombia, específicamente desde las propuestas teóricas de Adriana Puiggrós … y Colombia, específicamente desde las propuestas teóricas de Adriana Puiggrós (1941) y Alfonso Torres Carrillo (1961). En este, se pretende evidenciar, establecer, identificar y analizar los elementos conceptuales y contextuales que generan …
… Novedad editorial del Énfasis en Educación en Ciencias Enviado por webmaster el Jue, 02/05/2024 - 18:00 Imagen Conéctate con la producción editorial del Énfasis en Educación en Ciencias. Se trata del libro Rethinking Science Education in Latin-America. Diversity and Equity for Latin … Conéctate con la producción editorial del Énfasis en Educación en Ciencias. Se trata del libro Rethinking Science Education in Latin-America. Diversity and Equity for Latin American …
… Ética comunitaria y tensiones de carácter emocional en estudiantes de educación media (14 a 18 años): el caso del encuentro con formas histórico-culturales de pensar el … del aula no pueden entenderse como dimensiones aisladas, sino como manifestaciones interdependientes de la experiencia escolar. El origen del problema se sustenta en una investigación previa centrada en los procesos de objetivación y … el territorio conceptual de la teoría de la objetivación, un marco sociocultural de inspiración dialéctico-materialista. Desde esta perspectiva, cada uno de los ejes de investigación fue conceptualizado a partir de una reflexión teórica profunda …
… Emociones en narrativas de maestros acerca del daño causado por el conflicto armado Referencia https://doi.org/10.17227/rce.num91-16554 … Fasciculo 91 Paginas 316-334 Año 2024 El conflicto armado como fenómeno de larga duración en Colombia ha impactado la vida escolar; sin embargo, estos daños han sido escasamente reconocidos y estudiados. La firma del acuerdo de paz (2016) permitió … la indignación y el amor activaron la puesta en marcha de acciones pedagógicas que contribuyen a la construcción de paz desde las aulas. …
… País: Chile Institución: Universidad de Chile Doctora en Ciencias de la Educación de la Pontificia Universidad Católica de Chile (Chile), Magíster en Docencia de la Química y … la relación ciencia - género en la educación científica y la enseñanza-aprendizaje de la química en el contexto escolar. Artículos recientes Estereotipos en la enseñanza de la Biología: Un estudio desde la perspectiva de género en la regulación hormonal esteroidal en los sistemas reproductores. Catalina Paulette Müller … la relación ciencia - género en la educación científica y la enseñanza-aprendizaje de la química en el contexto escolar. Artículos recientes Estereotipos en la enseñanza de la Biología: Un estudio desde la perspectiva de género en la …
… Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001487249 Énfasis: Educación en Ciencias Grupos de Investigación: Investigación en Didáctica de las Ciencias Proyecto: Caracterización y complejización del conocimiento profesional del profesor en ejercicio sobre el conocimiento escolar en la enseñanza de la evolución biológica Dirección: Guillermo Fonseca Amaya Estudiante del Doctorado … Estudiante del Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Énfasis en Educación en Ciencias …
… de María Delia González Lizarazo Enviado por webmaster el Mar, 10/09/2024 - 16:43 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias invitan a la comunidad universitaria a la defensa de la Tesis Doctoral de la Doctoranda María Delia González Lizarazo . Título de la tesis El conocimiento escolar del espacio a partir de los textos escolares de física y su uso declarado por docentes de bachillerato: Un estudio de … a la defensa de la Tesis Doctoral de la Doctoranda María Delia González Lizarazo . Título de la tesis El conocimiento escolar del espacio a partir de los textos escolares de física y su uso declarado por docentes de bachillerato: Un estudio de …