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… El XII Congreso Latinoamericano de Enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental, constituye un evento académico en el cual se pretende aportar en la comprensión y constitución de la enseñanza de la Biología y de la Educación Ambiental como campos de conocimiento, así … enseñanza de la Biología y de la Educación Ambiental como campos de acción. Lo anterior implica la socialización y puesta en discusión de conferencias, ponencias, talleres, y simposios de asuntos nodales en los campos citados. En la misma … El XII Congreso Latinoamericano de Enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental, constituye un evento académico en el cual se pretende aportar en la comprensión y constitución de la enseñanza de la Biología y de la Educación Ambiental …
… Aprobado el Proyecto de Tesis Doctoral de Sonia Liliana González Tovar en el Doctorado Interinstitucional en Educación Enviado por webmaster el Vie, 13/12/2024 - 16:46 Imagen El pasado miércoles 4 de diciembre de 2024, se llevó a … pública del proyecto de tesis doctoral de Sonia Liliana González Tovar , estudiante del Doctorado Interinstitucional en Educación con Énfasis en Educación en Ciencias. El evento, transmitido en vivo a través de Facebook Live, contó con la … pública del proyecto de tesis doctoral de Sonia Liliana González Tovar , estudiante del Doctorado Interinstitucional en Educación con Énfasis en Educación en Ciencias. El evento, transmitido en vivo a través de Facebook Live, contó con la …
… Lección inaugural del Doctorado Interinstitucional en Educación, cohorte 2024-3 Enviado por webmaster el Mié, 14/08/2024 - 09:30 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas (DIE-UD) invita a la comunidad académica a la lección inaugural correspondiente a la cohorte 2024-3. En esta ocasión se presentará la conferencia "Desafíos investigativos en educación y cultura de paz" a cargo de la Dra. … El Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas (DIE-UD) invita a la comunidad académica a la lección …
… Ángela María López López recibe distinción por su Tesis Doctoral sobre el conflicto armado en el aula Enviado por webmaster el Vie, 20/09/2024 - 17:13 Imagen El pasado 20 de septiembre de 2024, la maestra Ángela María López López alcanzó un logro en su carrera académica al obtener la aprobación de su Tesis Doctoral con distinción, en el marco del Doctorado Interinstitucional en Educación, énfasis en Historia de la Educación, Pedagogía y Educación … El pasado 20 de septiembre de 2024, la maestra Ángela María López López alcanzó un logro en su carrera académica al obtener la aprobación de su Tesis Doctoral con distinción, en el marco del Doctorado …
… de aspectos epistémicos y no epistémicos de la ciencia. Por esto es necesario identificar las concepciones de docentes en formación doctoral sobre los aportes que estas metaciencias ofrecen a la enseñanza de la ciencia. Se realiza un análisis de contenido de las respuestas dadas por los participantes a una actividad de un seminario de formación en el área. Se identifica que predominan las concepciones informadas en los docentes, esto indica que encuentran importante dicha incorporación e identifican como esos aportes contribuyen a la …
… Diseños mixtos en la investigación en ciencias sociales y educación Enviado por webmaster el Jue, 05/12/2024 - 16:16 Periodo Académico 2025-1 Profesor(es) Diana … Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento disenos_mixtos_en_la_investigacion_en_ciencias_sociales_y_educacion.pdf … EENN EEDDUUCCAACCIIÓÓNN PPRROOPPUUEESSTTAA SSEEMMIINNAARRIIOO DDOOCCTTOORRAALL Nombre del seminario: Diseños mixtos en la investigación en ciencias sociales y educación. Profesor(es) oferente(s): Diana Margarita Abello Profesor(es) …
… - 12:39 CONVOCATORIA DE EVALUACIÓN, CON FINES DE PUBLICACIÓN, DE CINCO LIBROS DE TESIS DEL DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN, SEDE UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS Documento Terminos de referencia: Convocatoria de … y recomendaciones al Comité Institucional de Publicaciones para su producción”, (CSU N0. 2, Artículo 24, numeral 14). En virtud de lo anterior, establece la siguiente convocatoria dirigida a Egresados de la Comunidad académica de los … la sugerencia de pares: Propuesta de dos ternas de evaluadores en las que se incluya el nombre de dos revisores externos (nacionales) y uno interno (UDFJC) Acuerdo 024 de 2012, CA . Se debe incluir por cada uno de los revisores: Nombre, Título …
… Interinstitucional del Convenio Específico de Cooperación para financiar proyectos de investigación-creación o innovación en el Doctorado Interinstitucional en Educación (DIE) del 30 de abril de 2024, en consulta electrónica del 6 de agosto de 2024, se permite informar las propuestas de proyectos de investigación que cumplen … Interinstitucional del Convenio Específico de Cooperación para financiar proyectos de investigación-creación o innovación en el Doctorado Interinstitucional en Educación (DIE) del 30 de abril de 2024, en consulta electrónica del 6 de agosto de …
… por webmaster el Mié, 11/12/2024 - 17:00 Imagen Fernando Castaño Uribe , doctorando del Doctorado Interinstitucional en Educación en el énfasis en Educación, Cultura y Sociedad, obtuvo la aprobación de su Proyecto de Tesis Doctoral titulado Educación emocional en … Fernando Castaño Uribe , doctorando del Doctorado Interinstitucional en Educación en el énfasis en Educación, Cultura y Sociedad, obtuvo la aprobación de su Proyecto de Tesis Doctoral titulado Educación …
… El Humedal como Metáfora de la Enseñanza: La Intersección de Ecología, Historia y Tecnología en una Tesis Laureada Enviado por webmaster el Lun, 09/12/2024 - 17:10 Imagen Bogotá, el pasado 4 de diciembre de 2024, se … para la enseñanza de la ecología. El jurado evaluador, compuesto por tres destacadas académicas internacionales y nacionales: la doctora Carol Joglar Campos, de la Universidad de Santiago de Chile; la doctora Elvira Patricia Flórez, de la … donde ha implementado metodologías basadas en videojuegos y ambientes virtuales de aprendizaje inclusivos. Entre sus contribuciones más destacadas se encuentra la exploración del concepto de "imagen de ciencia" en estudiantes de secundaria, …