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… Azucena Martínez Cárdenas, titulado Efectos de la Articulación de Aspectos Cognitivos, Semióticos, Afectivos y Neuronales en el Aprendizaje de Patrones Aritméticos en Poblaciones con Discapacidad Intelectual con Rasgos de Discalculia . La … por el profesor John Jairo Páez Rodríguez, docente del DIE-UD. Además, la transmisión en vivo está disponible en la fan page de Facebook del DIE-UD. ¡Felicitaciones a Elba!, deseamos los mejores éxitos en su propuesta. 'Share on Twitter' … Azucena Martínez Cárdenas, titulado Efectos de la Articulación de Aspectos Cognitivos, Semióticos, Afectivos y Neuronales en el Aprendizaje de Patrones Aritméticos en Poblaciones con Discapacidad Intelectual con Rasgos de Discalculia . La …
… Construcción de perspectivas de interdisciplinariedad (PI) en la formación inicial de profesores de biología en la Universidad Distrital Francisco José de Caldas (UDFJC) Referencia … de las Ciencias, 7 al 10 de septiembre, Lisboa, Portugal Editorial Revista Enseñanza de las Ciencias ISBN 978-84-123113-4-1 Paginas 903-906 Año 2021 se presentan los hallazgos de una investigación planteada por docentes del Proyecto Curricular de Licenciatura en Biología de la Universidad Distrital … se presentan los hallazgos de una investigación planteada por docentes del Proyecto Curricular de Licenciatura en Biología de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas (UDFJC) sobre los proyectos de investigación formativa …
… Hacia una propuesta de formación inicial de profesores de ciencias con enfoque intercultural Referencia https://die.udistrital.edu.co/revistas/index.php/educyt/article/view/276 Titulo Hacia una propuesta de formación inicial de profesores de ciencias con … y Adela Molina Andrade Titulo de la Revista Revista EDUCyT Pais Colombia Evento VIII Congreso Nacional deInvestigación en Educación en Ciencias y Tecnología Editorial Asociación Colombiana para la investigación en Educación en Ciencias y … de profesores de ciencias con enfoque intercultural a partir del diálogo entre sistemas de conocimiento” desarrollada en el Doctorado Interinstitucional en Educación DIE, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas de Bogotá. Se …
… Articulación entre educación ambiental y educación en ciencias en escenarios de cambio global: aportes a una educación resiliente pos-sostenibilidad desde una didáctica centrada en cuestiones socioambientales Referencia … Este cambio global, que altera la capacidad de la Tierra para sustentar la vida, se entiende como un fenómeno de gran complejidad, que ocurre a un ritmo vertiginoso en comparación con la velocidad natural del planeta y que comprende un … La Tierra está saliendo de la época geológica del Holoceno y entrando en una nueva era llamada Antropoceno, concepto generalizado a partir del 2008 que entiende a la especie humana como fuerza …
… Mar, 10/12/2024 - 12:36 Imagen El pasado 4 de diciembre de 2024, la comunidad académica del Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Lenguaje y Educación se congregó para presenciar la defensa de la tesis doctoral de la candidata … Distrital Francisco José de Caldas, destacó la originalidad de la propuesta y su relevancia para el campo educativo. Tras una deliberación que evidenció la solidez y el impacto de los resultados obtenidos, el jurado otorgó a la tesis la … los campos de la intersubjetividad, las tecnologías digitales y la educación rural. Sus artículos recientes, publicados en revistas indexadas como Ciencia Latina , analizan las dinámicas intersubjetivas en contextos rurales, revelando continuidades …
… País: Chile Institución: Universidad de Chile Doctora en Ciencias de la Educación de la Pontificia Universidad Católica de Chile (Chile), Magíster en Docencia de la Química y Licenciada en Química de la Universidad Pedagógica Nacional (Colombia). Actualmente, es profesora … docente. Natalia Jara, Johanna Patricia Camacho González. Revista Educação e Políticas em Debate, ISSN 2238-8346, Vol. 4, Núm. 2, págs. 344-351, 2015. https://doi.org/10.14393/REPOD-v4n2a2015-34559 Caracterización de estilos de aprendizaje y …
… Los Proyectos de Investigación Formativa Interdisciplinar - PIFI: una estrategia que aporta en la formación de licenciados en biología de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas … profesional del profesor a través de ponencias y un artículo, los conocimientos derivados de la implementación de esta propuesta de innovación en la formación de profesores Miembros Nombre Función Nombre Guillermo Fonseca Amaya Investigador … Este proyecto se constituye en una iniciativa de un grupo de docentes del PCLB que pertenecen a distintos grupos de investigación, que de manera …
… Propuesta metodológica como estrategia microcurricular para la seguridad alimentaria en educación media Referencia https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/21096 Titulo Propuesta metodológica como estrategia microcurricular … un microcurrículo pertinente en tiempos emergentes con relación a la seguridad alimentaria, por lo cual se implementa una mixtura cuanti-CRÍTICA, a partir de la implementación de la escala Likert y el desarrollo de la IAP con estudiantes de … La propuesta metodológica busca generar un microcurrículo pertinente en tiempos emergentes con relación a la seguridad alimentaria, por lo cual se implementa una mixtura cuanti-CRÍTICA, a partir …
… Sustentación de Proyecto de Tesis Doctoral: Un paso clave hacia la innovación educativa en tiempos de crisis ambiental Enviado por webmaster el Mié, 23/10/2024 - 16:20 Imagen La comunidad académica del Doctorado … los desafíos del cambio global ambiental, Useche Jaramillo presentó su propuesta titulada “Pertinencia de los lineamientos nacionales de los proyectos ambientales escolares (PRAES): Una propuesta de actualización en escenarios de crisis y cambio global ambiental”. Bajo la dirección del Dr. William Manuel …
… País: Argentina Institución: Universidad Nacional de General Sarmiento Doctora en Historia por la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires, Magíster en Sociología de la Cultura y Análisis Cultural por el Instituto de Altos Estudios Sociales de la Universidad Nacional de San … . María Carolina Zapiola. Cadernos De Pesquisa, ISSN: 1980-5314, Vol. 39, Núm. 136, págs. 69–91, 2009 “¿Es realmente una colonia? ¿Es una escuela? ¿Qué es?” Debates parlamentarios sobre la creación de instituciones para menores en la …