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… Entornos de aprendizaje que potencian la reflexión y los procesos comunicativos en el aula. Una experiencia desde la competencia “mirar profesionalmente” Buscando propiciar … una propuesta de diseño de entorno de aprendizaje que potencia el desarrollo de la competencia “mirar profesionalmente” en relación con la reflexión sobre los procesos comunicativos propios del aula, y cómo desde estos es posible promover … una propuesta de diseño de entorno de aprendizaje que potencia el desarrollo de la competencia “mirar profesionalmente” en relación con la reflexión sobre los procesos comunicativos propios del aula, y cómo desde estos es posible promover …
… Emergencia de subjetividades en el desarrollo de narrativas transmedia en el área de tecnología e informática En las actuales contingencias políticas y sociales que se vienen transformado y mutando, siempre son cambiantes, es importante que todas las personas que habitan la … este ejercicio trajo aportes para el ejercicio profesional que se está desarrollando hoy en día en materia de experiencia educativa, ejercicio de innovación e investigación docente del área de tecnología e informática que se ven representados en …
… de Diana Yasmín Hernández Buitrago Enviado por webmaster el Jue, 03/11/2022 - 09:55 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación Matemática invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis … Buitrago . Título del Proyecto Teoría de situaciones didácticas y teoría de la objetivación: Estudio y comparación entre las dos teorías y su evidencia en el aula a partir de la práctica docente Dirección Dr. Bruno D´Amore Jurado Evaluador … El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación Matemática invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto …
… Violencia en contextos escolares, demandas y desafíos a la acción docente Enviado por webmaster el Lun, 24/10/2022 - 16:58 Imagen El próximo jueves 27 de octubre de … organizado por la Universidad de la Frontera de Chile. Este evento contará con la participación de siete conferencistas, entre ellos, la doctora Bárbara Yadira García Sánchez , docente del DIE-UD. La Dra. Bárbara ofrecerá la conferencia " La … El próximo jueves 27 de octubre de 2022 se realizará el Sexto seminario internacional de educación inclusiva: "Violencia en contextos escolares, demandas y desafíos a la acción docente", organizado por la Universidad de la Frontera de Chile. Este …
… sua didattica Titulo La ricerca in Didattica della Matematica: Una responsabilità dei matematici Autor(es) Bruno D´Amore y Martha Isabel Fandiño Pinilla Titulo de la Revista La Matematica e la sua didattica Pais Italia Editorial Universidad de …
… Procesos de Interactividad en la Creación de Narrativas Transmedia Mediados por las Alfabetizaciones Múltiples El proyecto de tesis nace de la tensión entre las prácticas educativas llamadas bancarias, descontextualizadas, unidireccionales y centradas en la repetición de … y tecnológicos de los estudiantes. Este estudio es de tipo cualitativo. Por medio de la estrategia de investigación acción educativa, no solo se busca reflexionar sobre una práctica educativa, sino también generar cambios a partir de la puesta en …
… di comprensione di un testo di matematica da parte degli studenti. Uso valutativo e uso didattico Autor(es) Bruno D´Amore y Martha Isabel Fandiño Pinilla Titulo de la Revista La Matematica e la sua didattica Pais Italia Editorial Universidad de …
… Niño-escritor: noción teórica para lectura de procesos de constitución de subjetividades en contextos rurales La propuesta de investigación presenta una inquietud por conceptualizar la noción niño-escritor con … subjetividades de infancia rurales, dicha noción permite analizar las realidades donde la reflexión, el autoconocimiento y la formación ética política modifica maneras de habitar el lenguaje a partir de la pregunta ¿De qué manera la noción … y el segundo momento relaciona el enfoque de investigación-acción en la perspectiva de investigación educativa. Se proyectan como resultados, conceptualizar la categoría niño-escritor y reflexionar los procesos de …
… oggetti matematici, in relazione con la didattica della matematica Autor(es) Bruno D´Amore, Martha Isabel Fandiño Pinilla y Silvia Sbaragli Titulo de la Revista La Matematica e la sua didattica Pais Italia Editorial Universidad de Bologna ISSN …
… de la matemática. Un estudio realizado con los medios teóricos de la EOS (enfoque onto-semiótico) Autor(es) Bruno D´Amore y Martha Isabel Fandiño Pinilla Titulo de la Revista Paradigma Pais Venezuela Editorial Centro de Investigaciones Educacionales Paradigma ISSN 1011-2251 Volumen 41 Fasciculo 1 Paginas 130-150 Año 2020 En este trabajo se presentan y se sintetizan diversas reflexiones sobre las bases teóricas del Enfoque ontosemiótico del conocimiento matemático y de la enseñanza de la matemática, en el marco general de la progresiva consolidación de la Didáctica de la Matemática como disciplina científica. Se comienza …