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… de la licenciatura en matemática de la universidad de sucre. Una experiencia fundamentada en la resolución de problemas El presente estudio pretende realizar una caracterización y desarrollar la Competencia “Mirar Profesionalmente” en los … del programa de Licenciatura en Matemática de la Universidad de Sucre, esto fundamentado en la resolución de problemas. Se tendrán en cuenta referentes teóricos tales como, formación inicial de profesores de matemáticas (Ball, Thames & Phelps, … a la formación de los futuros licenciados del programa de la Licenciatura en Matemática de la universidad de Sucre y por ende al mejoramiento la calidad de la educación del departamento, la región y el país en general. Estudiante Judith del …
… del proceso de enseñanza-aprendizaje en un ambiente de aprendizaje basado en juego Diversas investigaciones coinciden que el cambio de concepciones de los maestros sobre el proceso de enseñanza de las matemáticas es fundamental para lograr … del aprendizaje (Jiménez, 2019; Sánchez, et al., 2020) y han tenido importantes repercusiones en las concepciones por parte de los docentes sobre las formas de entender y practicar la enseñanza de las matemáticas (Muñoz, Hans & Fernández, … algunos docentes emplean la gamificación o el juego como una nueva herramienta para la enseñanza, pero sus experiencias se encuentran aisladas, poco hacen referencia a sus resultados y muchas veces están fuera de un contexto educativo real, por …
… y que algunos de los que llegan a este programa no están diagnosticados, se invisibiliza o no se tienen en cuenta. Por otro lado, encontramos la Teoría de la objetivación (T.O.) cuyo objetivo reside en un esfuerzo político y social, … las necesidades colectivas. También es importante resaltar que algunas de las pedagogías centradas en los saberes terminen el mismo punto de enseñanza tradicional y así mismo en “fracaso escolar”. Todo esto confluye en la necesidad, por un lado, de … lo que desde allí se llama Labor conjunta y además considera la dimensión social como parte entera del aprendizaje. Lo cual nos induce a pensar en qué implicaciones éticas les permite a los estudiantes con NED mejorar la comprensión aritmética …
… Formas de pensamiento algebraico: ampliando el universo numérico de la indeterminancia El presente proyecto pretende desde el álgebra temprana y a la luz de las teóricas contemporáneas de la encarnación y la teoría da la objetivación, estudiar las formas de pensamiento matemático … desde la mirada del sentido de la indeterminancia y su carácter analítico, teniendo en cuenta que la actividad desplegada por los estudiantes podría permitir, además de observar elementos del desarrollo del sentido de la indeterminancia y su …
… EL teachers’ embodied vivencias on navigating social classification in their workplaces Since the onset of poststructuralist …
… Historia del conductismo y la tecnología educativa en colombia (1968-1984) El proyecto busca hacer una indagación sobre cómo fue apropiada en Colombia la propuesta conductista y la Tecnología Educativa, entre 1968 y 1984, aproximadamente, su incidencia y consecuencias en las facultades de educación en el país. La investigación se realizará principalmente a partir de fuentes primarias de archivo y hemeroteca. La investigación se sitúa en el Campo de … El proyecto busca hacer una indagación sobre cómo fue apropiada en Colombia la propuesta conductista y la Tecnología …
… Educación emocional en estudiantes de media víctimas del conflicto armado en Colombia El presente proyecto tiene como propósito postular la investigación titulada La educación emocional en estudiantes víctimas del conflicto armado en Colombia. Para tales efectos, se construye el objeto de estudio desde el análisis del desarrollo de la educación emocional en estudiantes de media 1 , … las políticas públicas y las organizaciones nacionales e internacionales. La pregunta de investigación es ¿por qué y de qué manera ha llegado la educación emocional a la escuela y cómo se da en estudiantes víctimas del conflicto …
… de Universidad en Jóvenes de educación media de instituciones públicas de Bogotá, Colombia Este proyecto de tesis doctoral se propone comprender las Representaciones Sociales (RS) que sobre la universidad han construido los estudiantes de grado décimo y undécimo de dos colegios públicos de la localidad de San Cristóbal, Bogotá. El estudio parte de reconocer un vacío en la investigación educativa colombiana: mientras se analizan las cifras de acceso y … de las RS. Se utiliza una encuesta sociodemográfica para caracterizar la muestra; la asociación libre de palabras por su valor para acceder al núcleo figurativo y al campo semántico; grupos de discusión para observar la negociación …
… Esta tesis doctoral busca comprender las estrategias y trayectorias educativas de jóvenes en situación de extraedad, en el contexto de tres instituciones públicas de educación media de Bogotá. La extraedad en América Latina está relacionada con … de exclusión. Para el estudio propuesto, se desarrolló un análisis relacional desde diversas fuentes de información, en el cual los hechos sociales, que vinculan los sujetos, los objetos y las prácticas, sólo se perciben plenamente a través de las … el trabajo juvenil y la falta de un currículo pertinente para estos escolares. En cuanto a las estrategias empleadas por los jóvenes, para desarrollar sus trayectorias educativas se resaltan: las acciones de resistencia; la inversión de …
… La migración es un fenómeno con múltiples aristas, factores y problemas que se investiga desde diversas perspectivas, por lo que desarrollar una sola definición o modelo que lo explique es muy complejo. Dentro de los factores menos analizados se encuentra la migración interna educativa, la cual se ha estudiado principalmente en el ámbito económico, centrándose en las experiencias de los estudiantes migrantes en la universidad. Entre los factores menos … La migración es un fenómeno con múltiples aristas, factores y problemas que se investiga desde diversas perspectivas, por lo que desarrollar una sola definición o modelo que lo explique es muy complejo. Dentro de los factores menos analizados …